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《圆明园的毁灭》教学设计


四、借助多媒体,激发情感

  1、这座举世闻名的圆明园不仅在祖国文化史上有着举足轻重的地位,同时在世界文化史上也有着举足轻重的地位,(多媒体)可是在1860年10月6日,由于清政府的腐败无能,不断割让土地,赔偿银子,采取妥协、退让的政策,使英法联军直扑圆明园,从四面八方涌进园内,纵情掠夺,互相殴打,因为园内珍宝太多,他们一时不知该拿何物好,有的搬走景泰兰瓷瓶;有的贪恋绣花长袍;有的挑选高级皮大衣;有的去拿镶嵌珠玉的挂钟;有的背负大口袋,装满了各色各样的珍宝;有的往外衣口袋里装进金条;有的半身缠着绸缎;有的帽子里放满了红兰宝石、珍珠和水晶石;有一处厢房里有堆积如山的高级绸缎,据说足够北京居民半数之用,都被士兵们用大车运走。一个法国军官抢劫了价值60万法郎的财物。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走,拿不动的,就用大车或牲口搬运。实在运不走的,就任意破坏、毁掉。

  2、出示课件:       1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走,拿不动的,就用大车或牲口搬运。实在运不走的,就任意破坏、毁掉。       从这些词语,你体会到了什么?(野蛮、强盗行径。)

  3、这场大火连烧了三天三夜,烟雾笼罩了整个北京城,这所园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华就这样化为灰烬,这时你站在废墟的旁边,你想说点什么?     板书:     毁灭 恨     4、所以作者说……出示:  

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来源:中国哲士网

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