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《蟋蟀的住宅》教学设计及说课

p;               外 部              内 部

                                            倾斜的隧道         墙壁光滑

23、蟋蟀的住宅     特点      微斜的门口         地面平整

       伟大的工程                   平坦的平台         简朴卫生

                                               建造                 建、修

 

                                              23、《蟋蟀的住宅》说课

                                            (人教版小学语文第九册)

                                     说课人:合肥师范附属学校  许治初

我今天所说课的篇目是23课《蟋蟀的住宅》,它是人教版小学语文第九册第七单元的第二篇课文。

一、把握联系,领悟教材:

九年义务教育六年制小学语文第九册第七单元共有四篇课文,这组课文内容丰富,生动有趣,介绍了有关动物的知识,体现出人和动物之间的密切关系,说明动物是人类的好朋友,人类应与动物和谐相处。本组课文的训练重点是:“体会课文的表达方法”。因此,教学中,要引导学生在理解内容的同时体会作者表达的思想感情,体会课文的表达方法,并注意把这些方法运用到自己习作中去;还要注意联系本册两个重点训练项目的要求,体会句子含着的意思。                                                                                

《蟋蟀的住宅》是一篇精读课文,作者怀着对蟋蟀的喜爱之情,真实地介绍了蟋蟀的住宅特点和修建经过,赞扬了蟋蟀不辞劳苦和不肯随遇而安的精神。课文开门见山地引出说明对象。接着,从蟋蟀对住宅的选择写起,由内而外地写出了住宅的特点。最后,具体描述了蟋蟀修建住宅的经过。在表达上,通篇采用拟人的手法,又运用比较、列

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来源:中国哲士网

作者:佚名

作品 蟋蟀的住宅,法布尔 资料原文赏析 在线阅读

《蟋蟀的住宅》教学设计及说课 资料

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