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《绿色蝈蝈》阅读技巧

先让学生认真地把课文读一遍,画出生字词。然后读第二遍,出自己认为最精彩的段落或句子。拟人手法的运用也是这一课的一大特点,文章给让自然、亲切之感,学生在阅读时要充分表现出这种感觉,不要读得枯燥乏味。
 

来源:中国哲士网

中小学语文教学 绿色蝈蝈,法布尔教案,教学设计 参考资料,课文

作品《绿色蝈蝈》阅读技巧原文赏析

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