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《绿色蝈蝈》重难点突破 【重难点语句】 １、作者是如何知道蝈蝈喜欢吃什么食物的呢？ 解析：本题意在感受作者的严谨的科学态度。 参考答案：通过观察、实验知道的，反映作者严谨的科学态度。 ２、文中多处运用拟人手法、试举例说明其好处。 解析：本题意在检测拟人手法的辨识及运用的好处。要注意拟人必须具备模拟人的动作或心理的基本特征。 参考答案：具体例子略。好处：使文章亲切自然，形象生动、增强了文章的可读性。 ３、“蝈蝈也存在着同类相食的现象。诚然，在我的笼子里，我从来没有见过像螳螂那样捕杀姊妹、吞吃丈夫的残暴行径，但如果一只蝈蝈死了，活着的一定不会放过品尝其尸体的机会的，就像普通的猎物一样。” 本处语段中运用了 说明方法。有何好处？ 解析：本题考查作比较的说明方法，“不怕不识货，就怕货比货”，作比较是一种非常实用的，能够凸现说明对象特征说明方法，应好好把握。 参考答案：作比较。既能使读者了解其他昆虫的习性，又能突出蝈蝈的习性。 ４、课后查阅《辞海》或《生物学》课本，查找有关蝈蝈的条目，然后与本文比较，用简洁的话概括一下本文的笔法特点。 解析：本题意在通过比对，让大家感受法布尔生动活泼的方法。同时，查找资料比对的过程也是研究性学习的过程。 参考答案：本文的说明与一般的说明文不同，带有明显的感情色彩，亲切自然，富有文学笔法，妙趣横生，生动活泼。
【重点难点讲解】 １、本文的思路： 本文开头并没有写蝈蝈，而是写在别人欢度国庆的日子里，自己还没有忘记去观察昆虫，说明对他热爱的事业是多么地执着！第２段写蝉在夜晚不再鸣叫，它要休息了。第３段开始用拟人化的手法来介绍蝈蝈。由蝉的哀号引出了本文的“主人公”──蝈蝈。这是独具匠心的写作思路。第４段到最后一段，这是文章的主体。这部分内容是观察金属网罩里的蝈蝈。 ２、本文在描写蝈蝈时，多处运用拟人手法，有何种好处？ 例如：“窃窃私语”、“酷爱甜食”、“蝈蝈是彼此十分和睦地共处在一起的”，拟人手法的运用，使得文章自然、亲切，增加了可读性。 本文是一篇妙趣横生的小品文，即科学小品。科学小品，按字面上解释就是：科学、小品。科学，就是知识性；小品，就是文艺性。知识性是知识比较丰富，引用资料比较广泛，引证数据比较准确，能给人的思想以启迪。文艺性是运用文艺的手法，如诗歌、传说、谜语、对联等，文笔要轻松活泼，善于运用比喻、拟人等修辞手法，使科学道理通俗易懂。如《绿色蝈蝈》，作者采用生动活泼的笔法，把蝈蝈写得活灵活现，具有很强的可读性。这也是法布尔《昆虫记》整部书的特色。鲁迅先生曾把《昆虫记》称为“讲昆虫故事”“讲昆虫生活”的楷模。有人认为《昆虫记》“比那些无聊的小说、戏剧更有趣味，更有意义”。的确如此，法布尔笔下的蝈蝈是鲜活的，字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。 
来源：中国哲士网
中小学语文教学 绿色蝈蝈,法布尔教案，教学设计 参考资料，课文
作品《绿色蝈蝈》重难点突破原文赏析
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