时光飞逝，又一学期即将结束。回首本学期工作，我们中高年级语文组全体师生在学校领导的关心与支持下，以学校工作为指导，以务本求实，和谐发展为工作思路，结合本年级的实际情况，团结协助，工作认真踏实，开拓进取，乐于奉献。一学年来，由于大家积极投身于教育教学事业，全面、扎实而有效地开展各项教育教学活动，因此，较圆满地完成了学校的各项教育教学工作。回顾一学期主要工作如下：

一、以福山——高行联合教研为契机，努力提升自身的素质。

福山语文教研组每两周一次的上门指导，成为年级组内每位教师学习取经、提高自身素质的良机。大家在一个个专业知识的讲座中、一堂堂精彩的示范课上、一次次有针对性地评课过程中，如饥似渴地引进全新的教学理念，汲取先进的教学方法，吸收宝贵的教学经验，进而不断反思、改进自己的教学活动，有效促进了自身的专业发展。

尤其值得一提的是两次“磨课”活动，顾吉老师是我们组内的青年教师，她首先勇敢地接受了“磨课”的挑战。在整个“磨课”的过程中，组内的所有教师都集思广益，提出了很多宝贵的意见和建议，顾吉老师虚心接受，一遍遍不厌其烦地修改教学设计、调整教学方法，最终取得了令人满意的效果，同时获得了福山语文教研组老师的好评。

而李月梅老师既是我校语文教研组的组长，又是一名骨干教师。她身先士卒，勇挑重任，担当了区级层面的公开教学任务。她的“磨课”历程更加艰辛，不仅在本校试教，还到福山总校借班试教，得到了福山语文项目组长肖琼老师的大力协助。一次次的试教、一次次的修改，让李老师的课日趋完善，最终上出了一堂让新区各兄弟学校的老师刮目相看的优质课。两次“磨课”不仅使上课的两位老师在教学上又上了一个台阶，而且让我们所有老师都收获很多。

二、以常规教学工作为抓手，注重提高教学的质量。

1、主题研究活动有收获。

本学期初，我们年级组确定了“读写结合训练”的主题作为课堂实施教学的目标。三个年级段又各有侧重，三年级侧重于句式训练，四年级侧重于段式训练，五年级侧重于文章的续写。为了能更加有效地在课堂教学中实施主题研究活动，组内的各成员利用每周一次的教研活动以及平时的教学间隙，进行了自我培训、观看优质课录像、互相观课、评课、交流、研讨，在浓厚的学习氛围中有计划、有步骤地落实主题研究的各项目标，有效提高了学生的阅读理解能力与写作水平。

2、教育教学工作显成效。

我们中高年级组教师对工作都充满了激情，尤其在教学工作方面兢兢业业，无怨无悔，大家努力使各自的教学工作稳中有进。

为了能在课内35分钟见成效，每位老师在课前都深入钻研教材，查找所需资料，精心设计教案、制作课件，在做好充分准备的基础上走上讲台。在课堂教学中尝试、采用各种先进科学的教学方法，并不断改进，力求激发学生的学习积极性和求知欲望，除了传授知识以外，更注重教会学生学习方法，真正体现“以学生为主体”的现代教学理念。在课上发现问题及时调整教学思路，课后及时写下反思，以便在今后的教学中能达到教学最优化。

我们组内的每一位老师都有强烈的主人翁意识，深感自己重任在肩，深知创出我们学校良好的声誉，需要我们每一个人的努力，需要我们每一个人都有这种质量意识。三至五年级有很多学生在思想行为、学习态度等方面存在较大问题，老师们都一起出谋划策，针对不同学生采用各不相同的教育方法，做好学生思想工作，并经常与家长沟通，得到家长的配合。为了帮助后进生学好功课，每一位老师都利用一切休息时间补缺补差，经常起早贪黑，花费了许多额外的精力给学生耐心讲解，毫无怨言，默默奉献。特别是五年级还面临着的全区的质量监控工作，所以五年级的三位老师更加辛苦，为了能提高学生成绩真可谓鞠躬尽瘁。在大家的齐心协力下，教学效果明显提高，各年级学生成绩的优秀率和及格率都在不断上升。

3、网上教研讨论更方便。

自从学校建立了自己的教研组网站后，我们组内的老师们除了能及时了解学校教研活动的安排，还积极地把自己的教案、反思、案例、随笔、论文等上传网站，发表自己的见解，并积极与其他教师进行交流、讨论在教学中存在的问题，促进了教师的学习反思能力的提高。

     三、以挖掘自身潜力为目标，争取创造更好的成绩。

“一份耕耘，一份收获”，在十一位老师的共同努力下，我们取得了喜人的成绩：

李建菁和李月梅两位老师分别获得了“2009上海市教师论文大赛”三等奖。

    四、年级组工作存在的不足和今后的决心。

1、年级组还没有形成一套行之有效的管理机制。

2、抓住学生的心理特点融洽师生关系，为教学效益服务还有待进一步提高。

3、各班主任工作和教学工作虽然得以稳定，健康发展，也取得一定的成绩，但是距离学校三年规划的目标，还有一定的差距。

小结了本学期我们年级组的主要工作，心中如秋水般清澈平和。年级组作为学校整体安排下的团队，就是应该围绕学校工作重点，在与学校的和谐中求发展的。今后，我们将继续服从安排、踏实工作，并结合年级组实际，工作锐意进取、乐于创新，广纳良策、倾听忠言。年级组老师更好地携手，与领导连心，为让高行小学更美丽，让高行孩子更可爱，执着求索，不懈努力！ 

高行小学语文中高年级备课组