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英语初小部2000-2001学年度第二学期工作总结
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英语初小部2000-2001学年度第二学期工作总结 |
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本学期，我部认真领会并全面贯彻廖校长学期工作报告精神，走"继承、发展、创新"之路，大力推进层级管理和民主化管理，全方位营造英语环境，精心设计"爱心系列"主题教育，认真开展"负担轻、质量高"教学示范活动，稳步推进课程改革，努力加强教师队伍建设，全体教师精诚团结、锐意进取，进一步形成我部"严肃、紧张、团结、活泼"的良好部风，下面拟从德育管理、教学工作、课程改革、英语环境及教师队伍建设五方面总结如下：
一、德育管理--爱心系列显特色
德育一直是我部的首要工程。本学期我们坚持以"学会做人"为目标、以"养成教育"为基础、以 "文明礼貌"为核心、以"爱心教育"为特色开展德育活动，做到常规管理制度化，班队活动规范化，开展素质教育，实施活动育人。在养成教育中，我们倡导民主管理，尊重孩子人格，发展孩子个性，严格习惯养成。鼓励孩子进行自我实践、自我反省、自我提高，促进各种良好习惯在活动中养成，在竞赛中提高。此外，我们高度重视家校联系，继续编发《家教之窗》，统一教育思想，优化育人环境，实施网络教育，得到广大家长的热烈欢迎。
1、综合主题蓬勃开展 ，爱心育人特色显露
本学期，我部在坚持"养成教育""文明礼貌"基础上，开辟了一条以"爱心教育"为特色的综合主题系列活动，寓教于乐。在德育处、少先队大队委干部的精心策划和认真组织下，每项活动都在学校、在家庭、在社会顺利开展了，孩子们参与设计 ，踊跃实践，他们制贺卡、做演说、捐钱物、写作文，在丰富多采的活动中，孩子们学会了关爱父母、关爱家庭，关爱他人、关爱集体，关爱社会、关爱自然，关爱国家、关爱世界！"爱心教育"综合系列活动在广大家长的大力支持下取得了很大的成功！
"孝心献父母"成效显著。本学期我们继续开展"孝心献给父母"活动，具体要求则根据学生的进步情况做了适当调整（"礼貌待客人"调整为"自觉课外阅读"），引导学生一步步向着更高的目标迈进。德育处认真统计了每次活动的家长反馈数据，并根据一、四、九、十二期反馈情况，制作了学生四项要求优良率变化情况统计图如下（百分比）：
从以上统计图不难看出，由于部门上下高度重视，全员参与，组织严密，措施得力，反馈及时，家校共育的力度不断加强，家长和学生的认识不断加深，孩子们在校在家的思想意识和行为习惯得到不断巩固和强化，所以，孝心活动的四项要求优良率有了显著的提高："有孝心"一项的优良率从首期的73%上升到第12期的98%；"爱劳动"一项从首期的61%上升到第12期的90%；"勤阅读"一项从首期的66%上升到第12期的88%； 变化最大的是"自觉讲英语"一项，"优良率" 从首期的51%上升到第12期的87%，"差生率"也从17%降到3%。我们高兴地看到，这项活动不仅密切了家校联系，强化了学生们的文明礼仪习惯，更是大大强化了孩子们的英语听说习惯，提升了英语听说能力，家长们看在眼里，喜在心头。
希望捐款，爱心助学。本学期初，我部开展了向广西贫困山区希望小学捐款的爱心助学活动。在少先队大队委和各中队委的大力宣传和精心组织下，捐款活动进行得十分顺利，同学们表现得十分踊跃，各年级涌现出一个个动人的故事，除了周末没回家的孩子外，绝大部分孩子和全体老师都参加了这次爱心助学活动，我部师生一共捐款28854.5元，有14个班捐款超过了1000元。
《献给妈妈的爱》三八活动征文。三.八节前夕，我部组织全体同学制作生日贺卡献给母亲，同时开展"献给妈妈的爱"征文活动。同学们用自己的小手精心制作出各种各样的母亲节贺卡，上面写满了儿女们真诚的祝福，还有甜蜜的悄悄话……二、三年级各班同学纷纷拿起笔，回忆和赞美伟大的母亲，德育处把他们的文章收集起来并编印成册--《三八节献给妈妈的爱》文集。文集编印完成后及时发给每个学生，并在周末带给每位家长，家长们非常感动，大加赞赏。
《我爱我家》清明活动征文。4月5日是清明节，我部以此为契机，开展了以"我爱我家"为主题的清明节征文活动。清明节前夕，很多同学回家采访了爸爸妈妈，于是，父辈们缺衣少食的童年生活、短暂艰辛的求学生涯、奔波劳顿的商海沉浮便写进了孩子们的采访笔录里。德育处迅速把孩子们的征文编辑成册--《我爱我家》文集。在这次活动中，家长们艰苦的奋斗历程和不屈不挠的拼搏精神竟深深地感动了孩子们。孩子们在动口、动手过程中，不但提高了表达和交际能力，还受到了深刻的思想教育。
"我爱我班"广播操比赛。本学期我部认真抓好课间操，要求出操做到"快、静、齐"，做操做到"精、气、神"。3月我部三个年级27个班开展了一次"我爱我班" 广播操比赛。3月31日下午，我部"我爱我班" 广播操比赛在小学篮球场隆重举行。王校长对同学们在广播操比赛中的精彩表现表示热烈祝贺，他希望同学们再接再厉，在学校和家庭中取得更大进步！经过裁判组的认真评审，最后评出了各年级前五名，其中获得各年级第一名的分别是三（8）、三（9）班（并列）、二（9）班、一（7）班。通过本次比赛，我部各项常规得到了一次大检阅，同学们的集体荣誉感也进一步增强了。
开展 "我爱校园" 植树活动。3月21日下午，在阿姨的积极协助下，我部全体师生在学校的初中部篮球场、17栋学生宿舍门口及我部教学楼后的草坪上开展了植树活动，每个班平均植树8-10棵，全部共植树200棵。活动中，孩子们热情很高，充分发扬了不怕累、不怕脏的精神，所有树苗的栽种都达到学校农场的要求。
西海祭先烈，爱心报祖国。4月3日下午，我部少先队大队部组织120多名新老少先队员代表前往西海烈士陵园，进行一年一度的扫墓活动。在庄严肃穆的《国际歌》声中，全体少先队员排成整齐的队伍，将自己亲手制作的大花圈和写有"缅怀革命先烈"的横匾以及120多朵小白花安放在纪念碑下。接着80名一年级的小同学在纪念碑下戴上了鲜艳的红领巾，并宣誓成为光荣的少先队员。
"爱心之旅"，关爱自然。4月中旬，我部德育处和少先队大队委成功策划、组织了一次"爱心之旅" 春游香江野生动物园的大队活动。 4月18日和19日，三个年级组分两批前往香江野生动物园参观。活动中孩子们自觉捡拾垃圾，爱护环境卫生，爱护动物，语言文明，关心他人，注意安全，顺利完成了春游活动。春游一结束，各班及时组织孩子们积极参加"爱心之旅--可爱的小动物"征文活动，一周内编辑完成《我爱环境--初小部春游见闻》文集，在五一前送到了每个孩子和每位家长手中，家长们十分开心。
2、规范常规管理，促进良好养成。
本学期，坚持不懈，狠抓学生养成教育。依法治部，启用《文明班级评选细则》，操作过程做到明确化、细致化、高效化，同时制定《班级门前三包细则》、《值日老师岗位责任制》、《安全事故记录表》、《文明班级评分总表》，每天统计，每周小结，每月总评。德育处与年级组双管齐下，部门学生常规检查小组与值日教师加强检查、评比，开展常规竞赛，加强课间操训练，开展广播操比赛，各班同学逐渐养成"快、静、齐"的优良作风和强烈的团队精神。
各年级继续落实自己的常规要求。一年级做到"立规矩、打基础、抓衔接"，与幼儿园开展互访活动，召开幼小衔接部门联会，使学生在心理、身体、学习上都能做到稳定过渡，很快进入小学生角色；二年级做到"立规矩、打基础、防分化"、注重团队精神的形成，扎实抓好常规工作，对出现的不良现象及时疏导、纠正，树立了学生信心，防止了学生分化；三年级"立规矩、打基础、抓提高"，充分利用学生活跃的特点，多让学生在活动中锻炼自己、提高自己，发挥其个性，涌现了一批优秀、全面的学生，个性特长日渐显露。
为了促进学生良好的习惯养成，德育处与年级组双管齐下，部门学生常规检查小组与值日教师加强检查、评比，开展常规竞赛，继续狠抓"三个有"（课前有准备，课后有收拾，摆放有规律）和"三个一"（手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼离书本一尺），取得明显成效；加强课间操训练，开展广播操比赛，各班同学逐渐养成"快、静、齐"的优良作风和强烈的团队精神。
3、培养学生校长助理，推动部门工作。
学生校长助理竞选产生。我部新一届学生校长助理竞选活动分两轮进行。4月12日晚上，我部学生大队委在二楼小会议室主持开展了本学期第一轮学生校长助理竞选活动。在27名自荐或班级推荐的候选人中，经全体少先队大队委员投票选出12名候选人。第二轮竞选在18日晚上在学校演播室进行。竞选方式为2分钟的自我介绍和1分钟回答问题。评委是德育处、教学处老师和上届学生校长助理。选手们都很出色，经过激烈角逐，最后三（8）李君、二（7）班宋美美、一（4）班林翠莉三位同学当选为本届学生校长助理。
全力配合学生校长助理开展工作。4月23日下午，曾光主任带领我部三位学生校长助理参加学校第二届学生校长助理座谈会，让三位学生校长助理了解自己的职责和工作方法，并在会后安排三位年级组长认真辅导、全力配合他们开展工作。5月11日下午，我部三学生校长助理及王校长和两位主任在行政楼会议室参加了由廖校长主持的小学生校长助理汇报会，曾主任认真听取了学生校长助理们的意见，并及时向班主任们进行了传达，希望他们在工作中认真对照，切实执行。 5月31日上午班主任例会上，三位学生校长助理林翠莉、宋美美和李珺汇报了参加学生校长助理座谈会的情况，并向各班主任布置了两个任务：一是评选"质量高、负担轻"的优秀教师，每班1名；二是评选最优秀的学生每班1-3名，他们还对评选优秀教师和优秀学生提出了五项具体要求，强调各班要进行民主选举，做到公正、公平、公开，由学生无记名投票选举、学生评议填表、班长签字等。在他们的策划组织下，我部各班最优秀的老师和学生通过全体学生的民主投票产生了。
4、干部培训扎扎实实，中队活动红红火火
加强干部培训，提高自理能力。本学期，我部大队部张老师多次主持召开学生干部例会，加强对大队干部和班委干部的轮训，加强学生常规管理，对学生常规检查小组提出了更细致的要求，主要强调对部门常规检查尤其是文明礼貌、安全和课间英语进行重点检查，努力提高学生自己管理的能力。对全体大队委员还开展了两次主题培训。第一次培训内容为"微笑服务"，第二次培训以"分辨是非"为主题，引导组织大家讨论：是"想做的就去做"还是"该做的就去做"？在五月组织的对各大队委员的民意考评中，绝大多数大队委员被评为"优秀"。
开展主题队会，加强入学教育。2月10日下午，我部各班举行了新学期第一次主题中队会--"新学期，新进步"。中队会主要有三个内容；一是小结学生寒假生活，表彰和鼓励一批表现突出的学生，并收集好的寒假素材准备展览；二是提出本学期的各项常规要求，强调礼仪习惯、卫生习惯，加强安全教育，保证新学期有一个良好的开端；三是要求学生在课间活动中积极说英语。
开展观摩活动，做到"文明有礼"。2月24日下午，初小部各班在教室开展了"文明有礼"系列中队活动。各班首先认真观摩了三（8）中队在学校直播室举行的"讲文明、懂礼貌"中队展示活动。活动以"没头脑"漫游"礼貌城"为线索展开，展示生活事例，学习礼貌用语，歌舞朗诵，故事小品，形式生动活泼，内容丰富多采，深深地吸引和深刻地地教育了在直播室里参加活动的每一个孩子和在各班教室进行观摩的孩子们。2月27日、3月1日，德育处分别组织三个年级师生到豪园、山顶公园参观。各班都利用这次机会加强文明礼貌教育，学会相互关心，同时宣传我校，也向学生们宣传碧桂园的美好形象。
综合运动会和学生科技节隆重举行。 5月26日下午，我部召开了本学期学生综合运动会。本次运动会分投篮、水中接力和跑步接力三个集体项目。赛场上人人参与，气氛热烈，活动活跃了学校生活，增强了健身意识，成为孩子们最开心的一天。当天下午，我部各班学生选手还参加了学校科技节活动。有学生书画作品和手工作品展，有四驱车比赛，有纸飞机表演赛，还有现场陶艺制作等，孩子们表现出强烈的参与意识和创新精神，得到很多家长和客人的称赞。
载歌载舞，欢庆六一。5月30日晚上，我部各班同时举行了庆祝"六一"晚会。同学们自己主持，自己编排节目，德育处给各班同学送去了糖果等慰问礼物，演小品，作游戏，孩子们载歌载舞，过了一个开心难忘的晚上。5月31日晚，全部师生到综合馆参加庆祝"六一"小学生文艺汇演，我部两对双语主持人，还有参加表演的学生都有出色的表现。
成功主持学校升旗仪式。我部三个年级的学生轮流主持学校升旗仪式共5次，他们的国旗下讲话贴近生活，生动活泼，全体同学的英语环境展示形式多样，气氛热烈，得到领导、老师、同学的一致好评。
5、重视家校联系，实现家校共育。
充分发挥"家校联系表"、"家校联系电话"、"双周家长开放日"的交流沟通作用，继续编发家教系列材料--《家教之窗》，注重向家长渗透先进的教育理念和具体的教育方法，既有理论指导，又有具体案例，到目前为止，共发了26期，受到家长们的热烈欢迎。我部组织开展的"孝心献父母"活动已成为一项德育常规，每次活动请家长进行认真评价反馈，引导家长们亲身参与，把学校教育、家庭教育紧密结合起来，发挥"家校一体"的教育功能，使我部文明礼貌教育、孝心教育落到实处。
学生家长会暨教学开放日成功举行。本学期中后期，我部三个年级组学生家长会暨教学开放日先后顺利召开。家长会主要安排了两个内容。第一个内容是"年级组学生语数英学科综合大放送活动"展示及学科教学展示，活动包括雏鹰英语大放送活动和古诗朗诵活动，孩子们流畅的英语问答、优美的英语歌舞和抑扬顿挫的古诗朗诵深深地感染了家长们。家长会的第二个内容是分班进行的家长座谈会。6月1日上午召开一年级学生家长会。廖校长到我部巡视，他在一（3）班教室驻足了有十几分钟，当时班主任张老师正和家长针对"孝心献给父母表"交流如何看待"批评"的问题，张老师把"批"和"评"分开来阐述，入情入理，对家长们很有启发，廖校长紧握张老师的手表示赞赏。"亲子游戏"也给家长带来了极大的惊喜。家长一开始有些不自然，后来在孩子的推动和活动氛围的感染下，每个人都放得开，玩得非常开心。一个家长由衷地说："好久没有这样笑过了。"针对个别学生存在的突出问题，班级教育协作小组成员们与家长们共同研究，拿出了具体措施，家长们有虑而来，满意而归。
6、教育教学结硕果。
我部吴美英老师指导的梁君红、黄峥等6位小研究生合作完成的科研论文发表在《广东教学报》第195期头版头条；三（9）班何燕荃、卢振兴同学和三（8）班华子迪同学的个性课研究论文《磁场对种子发芽率的影响》《蝌蚪变态发育和营养的关系》发表在大眼睛科技教育网上；何志琴老师代表我校去北窖镇参加"师德演讲赛"，获得三等奖，参加镇、市"绿化"演讲比赛先后荣获镇第一名和市一等奖；我部崔雪莲老师的思品课录像《爱护花草树木》在获得镇优秀课例评选一等奖后又荣获顺德市一等奖；江剑颖老师执教的语文课《难忘的泼水节》参加北窖碧江片小学语文青优课评比获第一名，3月28日，她代表碧江参加北窖镇小学语文青优课评比，得到市教研室领导的一致好评；江剑颖老师指导三（10）班的谢星峤同学参加镇牡丹杯学生普通话大赛获三等奖；我部编辑完成《2000--2001学年度第一学期教师教育教学论文集》。
二、教学工作--学科示范出成效
1、"负担轻、质量高"示范教学活动收效显著。
示范教师经验交流精彩纷呈。本学期我部先后召开两轮"负担轻、质量高"示范教师经验介绍会，廖校长、潘校长、教科所的老师应邀出席了会议，王志方老师、尚元庆老师、胡强老师、孙月梅老师、江剑颖老师、张英老师、王久红、吴小霞、滕君蓉、万明珠、蒋忠兰、程芳、罗冬梅分别先后作了经验介绍，他们的介绍观点鲜明，论证有力，有着丰富的教育教学实践，表现出了比较先进的教育教学思想和熟练的教学技巧，得到廖校长和潘校长的热情鼓励和肯定。
两轮示范课成功完成。 第7、8、9周，我部各学科示范教师成功完成两轮示范课教学。绝大多数示范课质量很高，具有很强的示范性，各位示范教师扎实的教学基本功和对教材精心的处理给老师们深刻的印象。从英语课堂教学总结出来的"活动教学"在示范课中表现得非常充分，如语文课中操、数学游戏竞赛等，加上老师们精巧的教学设计、生动恰当的教学软件和民主的教学氛围，使"轻松、热烈、有趣、扎实"日渐成为我部各科教学的鲜明特色。
示范课总结深入、深刻。为了深入全面总结我部学科"负担轻、质量高"示范教师的成功做法，为我部今后进一步深化教学改革提供宝贵资料，王校长制定了"英语初小部'负担轻、质量高'示范教学活动总结计划"，计划分指导思想、开好示范课小结会和撰写好《初小部学科"负担轻、质量高"教学经验总结》三部分组成。4月29日晚我部分学科对示范活动进行了小结。示范教师对自己所上三节课进行总结，评委组对每位示范老师进行综合评价，由各位老师谈体会，随后由学科评委负责人对本学科的示范活动进行小结，最后通过对层级干部问卷调查和教师投票，王志方、江剑颖、罗冬梅、万明珠、胡强、吴小霞、蒋忠兰、张英、尚元庆、王久红、滕君荣、程芳和孙月梅13位老师被评为"英语初小部2000-2001学年度'负担轻、质量高'示范教师"。 5月8日晚，英语初小部隆重召开部门"负担轻、质量高"示范教学活动总结暨半期工作总结会。李瑞主任首先做了题为《探究实践，共同提高--英语初小部"负担轻、质量高"示范教师教学活动总结》，王校长作了题为《不畏艰苦，执着追求，深入开展我部负担轻、质量高教学活动》讲话。他认为我部"负担轻、质量高"教学活动是成功的。但是成功背后无不浸透着示范教师的心血，体现着示范教师对"负担轻、质量高"的"不畏艰苦和执着追求"。 他希望老师做到"四坚"：坚定一个信念，那就是要坚定"要想学生负担轻，教师首先必须负担重"的信念。坚持两个"乐"字，寓教于乐；寓学于乐。坚守三个中心：教师中心、教材中心、课堂中心，让每节课都是精品。坚信只有虚心学习，才能提高自己。 最后，李瑞主任宣布参选的十三位示范教师全部获得本学期我部学科示范教师称号，潘校长、王校长分别给十三位示范教师颁发了荣誉证书。
学科带头人评选揭晓。我部学科带头人的评选过程如下：先由示范教师申报，填写《英语初小部学科带头人申报表》。申报教师语数英各2人、自然科1人。再由学科评委根据《广东碧桂园学校学科带头人评选标准》对申报教师逐项进行充分评议，再进行无记名投票，对申报人排序，排序结果上报部门校长。最后进行学科教师问卷调查。同时王校长还广泛听取老师们对学科带头人申报教师的意见。经过民主评议，最后向学校推荐了江剑颖、吴小霞、滕君蓉和孙月梅四位学科带头人候选人。
2、 狠抓教学常规，确保教学质量。
月教学常规检查落到实处。本学期除了检查听评课一项改为检查"2+2听课反馈表"以外，其他各项继续按照《英语初小部教学常规检查表》上的要求进行检查。为了使共享资源合理运用，使教师备课、上课既能得到集体智慧的力量又不失教师的个性特色和班级的实际情况，本月在继续使用《英语初小部教学常规检查表》的同时，部门要求教研组长和备课组长对老师们对教案的补充、改动情况分大改、小改和未改三种情况进行统计，旨在引导老师们在教学过程中注重自己所教学生的特殊性，效果不错。
如期召开教研组长、备课组长例会。每位组长仔细汇报每月各教研组、备课组的教研活动情况和教学常规检查情况。在交流的过程中，组长们介绍活动中的一些新的做法，并对教学常规检查中表现突出的老师和存在问题的老师进行点名分析，大家开展批评与自我批评，形成了良好的教学研究、教学管理风气。例会围绕本学期教学工作重点"探索负担轻、质量高教学模式"进行，要求备课组长和教研组长听推门课，关注老师们平时的上课质量，向40分钟要效率，对我部整体教学质量的提高起到了明显的推动作用。
3、提出教学管理新思路，教研教改出成绩。
为了更有效的开展好教研活动，本学期我部在继续保留上学期成功管理方法的基础上，又提出新的管理思路。一是备课活动在继续实行集体备课资源共享的基础上，强调每周重点研讨一篇课文、一个课题，每周各学科有一节展示课。其他课的教案实行教研组长签名推荐制；二是教研组（备课组）活动时，加强教学基本功的训练；三是在坚持听课评课的基础上，实行"2 +2听评课反馈"制度。即每位老师听课后，给上课老师写两条优点，根据上课老师的不足提出两条改进意见。反馈单一式两份，一份交上课老师本人，一份交教学处。
教研组备课组全程观摩活动效果好。为了进一步提高备课、上课质量，本学期我部各年级、各学科先后推出了备课组全程观摩活动。它包括教师备课、说课、上课和评课、理论学习和基本功训练等环节。老师们人人参与，各抒己见，表现出了强烈的精品意识。王校长在总结中指出，各备课组展示活动是积极有效的，能充分发挥集体的智慧，精心备课，认真修改教案，认真上课，真诚热烈评课，较好地实现了优化课堂教学、提高教学效益的备课目标。备课组全程观摩活动进一步推动了我部的集体备课活动更加规范和高效。
"提前识字，大量阅读"取得明显成效。本学期我部继续坚持一年级语文教材改革实验，坚持学校提出的"尽早识字，大量识字；早期阅读，大量阅读"的指导方针，实验有继承，有创新，有成效。明确思路，编写补充教材；三足鼎立，促进教改：向课堂教学要质量，努力实现"负担轻，质量高"，我们把语文教学规划为三块阵地：语文课堂教学、自读课教学、电脑创作教学。把课中操、游戏、竞争、表演引入课堂，让学生在玩中学，在学中玩。据统计，我部一年级人均识字量已达到1460个左右，是普通学校孩子识字量的两倍！初小部一年级本学期人均阅读课外书大约在25～50本，个人阅读量已达五万到八万字左右！"提前识字，大量阅读"已取得明显成效。陈义生老师的《综合识字，兴趣阅读--英语初小部一年级语文教改阶段小结汇报 》受到廖校长的高度评价。
4、学科活动朝气蓬勃。
自上学期成功推出"雏鹰英语大放送"活动后，本学期，语文教研组依据学生恋群心理，打破常规，借鉴英语教研组的这种做法，定期开展语文学科活动，激发学生学习兴趣，引导教师改革课堂教学，让学生玩中学，学中玩。本学期我部三个年级的语文备课组都先后开展了古诗朗诵比赛，大家不断总结，相互借鉴，把古诗朗诵活动开展得轰轰烈烈，使我部读古诗、诵古诗蔚然成风。此外，语文组还先后开展了圆珠笔和钢笔字书法比赛、想象作文比赛、"故事大王"比赛、"识字大王"比赛。数学组举行了"数学拼图比赛"、"口算比赛"、"笔算比赛"，英语组则开展了每周"雏鹰英语大放送"、评选"英语小明星"活动等。各学科组认真组织，形式活泼多样，人人参与，及时评比并颁奖，学生兴趣浓厚，收到良好效果。
5、成功推出"教学开放周"。
加强研究，精心部署。关于"教学开放周"，曾主任要求老师们精心准备，着重抓好教育教学常规，要让家长和客人来到我们部就能感受到：文明有礼的学生、整洁漂亮的环境、随处（耳）可见（听）的英语环境、有趣高效的教学；同时要求老师对客人要热情有礼的服务，要有智慧得体的语言，并先要认真学习学校的有关资料。为了确保开放周工作万无一失，我部先后召开部务扩大会、部教师会和班主任会，具体讨论开放周各方面工作的可行方案，如何把各届人士请进来？（1）召开部门学生广播动员会议，把家长、亲戚、邻居、朋友都请进来。（2）各班召开班会，组织学生认真学习邀请函，展开班级竞赛，看看哪个班请来的人最多；（3）利用我部的"孝心献父母"表，发给家长一封信，再次动员家长来校参观。开放周展示些什么？（1）展示良好的常规管理，包括环境布置、学生言行、英语交流、课外活动等各方面。（2）展示全方位的课程教学体，李主任对具体的教学安排和要求进行了详细布署。（3）展示英语、语文大放送，保证每天下午都有特色活动给家长看。（4）成果展示（板报）。将历年来各方面的照片资料系统地分类张贴出来，并配以文字说明。（5）展示《学子报（初小版）》、《家教之窗》、《教育园地》、《爱心系列文集》等特色刊物，安排专人接待，并主动介绍。潘校长希望老师们振作精神，充分认识到教学开放周的重要性，把各项工作按学校和部门的要求做好，真正体现我校的优势。
充分展示，成效显著。6月18至21日是我校的教学开放周，经过精心准备，我部全体师生从基础学科课、综合能力课和个性特长课三个方面进行了全方位的教学展示，在三天的活动中共推出基础学科课100余节，综合能力课有20余节，个性特长课论文答辩展示共11次。此外，我部还展示了两次"英语雏鹰大放送"活动和一次语文学科展示活动，浓浓的英语环境和良好的文明礼仪征服了众多的家长和来宾，三天我部共接待慕名前来听课、观摩和咨询的家长、来宾1179人（之前，我部三个年级组已经开过家长会），绝大多数客人对我部的教育教学表示赞赏，前后有14名学生在开放日参加了我部的入学考试，还有不少家长表示会把孩子送到碧桂园来。展示活动收到了预期的效果。
三、课程改革--稳中有进长个性
1、科普讨论课成功推出，圆满结束。
经过精心准备，我部本学期处为期三天的科普讨论课于2月13日下午正式启动，2月15日圆满结束。本次科普课内容五花八门，有自然环保的，有强身健体的，还有科技探秘的，有动植物世界，有军事天地，还有技能技巧类等等。各班都提前做好科普动员，让学生全员参与，学会选课，积极听课。其中《海底战舰--潜艇》、《海上巨无霸--航空母舰》等课例天天爆满，受到了广大学生的热烈欢迎。科普讨论课上，老师们点拨引导，同学们踊跃发言，电教手段得到了充分的运用，课堂图文并茂，声情俱佳，极大地激发了同学们爱科学、学科学的热情，孩子们的科学精神和探究意识得到进一步增强，科普讨论课的设计和管理也日益成熟和规范化。
2、 个性特长课再获成功。
顺利展开。本学期我部在27节科普讨论课的基础上，采用老师报名竞争上岗和年级组推荐的办法，确定了张大乾、孙月梅、邓雪飞、等十一位老师为小研究生导师，共招收小研究生61人。11位老师带的学科培优班也纳入个性课管理中，第三周开始，以上活动全面启动。本学期的个性课有如下几个特点：一是导师的眼光远、意识新，在指导小研究生时方法多、点子新。二是小研究生的中心地位更明确、更突出，从课题的选定、修改到方案的设计、落实，全部尊重小研究生们的意见。三是进入主题快，本学期研究活动一开始，师生们都能按照既定方案进行活动，直奔研究课题，没有走弯路。
成功答辩。4月26日到28日三天下午，我部对十一个个性特长课研究小组进行了论文答辩。答辩的形式基本上跟去年一样，但5分钟回答问题一项增加了学生评委，答辩以后由评委对各小组进行评价，提出改进意见，为参加学校答辩做好准备。十一个课题组各具特色，实力相当。十一篇学生研究论文也及时撰写完成。我部从十一各课题中选出了林美方老师担任导师的《造纸研究》、张大乾老师带的《碧桂园的建筑特色》和孙月梅老师带的《蚯蚓体腔液对伤口愈合作用研究》三个课题组参加了学校组织的个性课论文答辩。我部小研究生们宣读论文沉者冷静，现场展示图文并茂，问题答辩机智聪敏，妙趣横生，表现了出色的想象力和创造力以及扎实的研究过程和实事求是的科学精神，得到校长们的高度评价和同学们的热烈欢迎
3、综合能力课程顺利完成。
我部本学期仍然坚持"六个6"的原则开展能力课教学。从第3周开始的第一节课，青少年宫、电脑电教、科技中心和我部老师共60人认真完成了六轮共60门综合能力课，每位上课老师及时填写、上交了《能力课活动计划》，做到人人有记录，课课有反馈。教学秩序井然，教学效果良好，还在本学期的每次教学开放日和教学开放周上进行了成功的展示，受到家长好评。
四、英语环境--活动竞赛求提高
1、部、校英语口语竞赛成功举办。
4月25、26日和5月10日下午，我部二年级、一年级和三年级组学生英语听力、口语选拔赛先后在幼儿园小歌剧院举行。比赛由外教主持，比赛内容分为讲故事、现场问答和即兴表演三个部分，共有二十多名选手参加了比赛。三个年级共有9名选手获得了参加学校比赛的资格。5月16日下午，我校一、二、三年级英语口语、听力比赛在幼儿园小歌剧院隆重举行。比赛由外教Erica主持，评委团全部由外教组成，比赛内容分为讲故事、现场问答和即兴表演三个部分，赛场气氛既紧张又活跃，尤其是即兴表演最具创意，电脑随机抽题，选手们即兴发挥，选手们表现出惊人的语感和表达能力。经过激烈争夺，最后三（3）班李嘉宝、二（6）班王梓郦同学技压群芳，荣获一等奖。廖校长、我部王校长和英语教研室王主任亲临赛场参观了比赛，他们对小选手们出色表现表示赞赏。
2、师生齐努力，迎接IBO。
2月8日，国际文凭组织(IBO)亚太地区代表Mr.Goodban和中国代表Miss.Wang应邀来到我们学校进行友好访问和考察。为迎接王虹女士一行的来访，我部各班重新布置、继续强化部门和教室英语环境。一年级部分英语老师上展示了英语教学课，二、三年级部分英语老师还展示了英语能力课。我部4位小记者-李君、莫佩茵、叶永峰、陈慧欣在科技楼插花艺术室用流利的英语对他们进行了采访，还送上一套《碧桂学子报（初小部双语版）》，得到了他们的赞扬。5月22日上午，IBO国际文凭组织官员再次来我部检查工作。在经过一（1）班时，该班的学生热情地围了上来，争先恐后的用英语与官员们交流。学生表现大方，举止文明，英语流利，再次赢得了该组织官员的高度称赞。
3、加强沟通与融合，幼小衔接有成效。
5月10日晚8点，我部层级干部和部分教师在王校长带领下，到英语幼儿园举行了幼小衔接工作会议。由于开会前两个部门都做了充分的准备，因此会议开得非常热烈，历时3个多小时。老师们真诚交流，共同探讨如何使幼儿园的学生上小学后继续保持对英语的学习热情和发展英语听力和口语表达能力。通过面对面的交流，互通了情况，商量了解决幼小脱节的对策。最后王校长和张军园长进行了总结，王校长就"幼小为什么要衔接"、"如何解决好幼小衔接"谈了自己的认识和今后的做法，他说"我们不能让孩子输在起跑线上"。
为了进一步营造浓浓的英语环境，本学期，我部一二三年级与幼儿园建立英语互访制度，定期开展学生互访活动，并常规化。在英语老师的带领下，同学们在不同的游戏场所开展了交流活动。画画、手工、游戏，大哥哥认真教小弟弟、小妹妹折纸，你一问、我一答，你唱一支歌、我跳一个舞……哥哥姐姐学会了关心，弟弟妹妹也了解了即将开始的小学生活，更可贵的是，一切交流活动都是用英语进行的，孩子们在活动中既锻炼了英语口语，也增强了学习生活的信心。
4、英语课外活动丰富多采。
老师们积极响应王校长号召，在课外活动时间把学生带出教学区，用英语进行有组织、有纪律、有主题、文明高雅、活泼有趣的游戏活动。一年级的英语老师每天都组织学生或唱歌、或跳舞、或游戏、或讲故事、或体育活动等等活动；二、三年级的英语老师都轮流带领学生并用英语组织开展一些有益身体健康的文体活动，已经逐渐形成风气。
开展"雏鹰英语大放送"，活化英语环境。每周，三个年级组轮流在新教学楼下举行精彩的"雏鹰英语大放送"活动。活动对原来的做法有所改革，更加重视大众参与，有集体歌舞、韵文，有班级表演，还有个人竞答，赛场气氛十分热烈。
坚持上好每日英语晚读，坚持开展每周一故事、一歌曲、一韵文和一主题，尤其是"英语广播站"工作开展有声有色。广播内容丰富多采，有新闻、有故事、有歌曲、还有韵文等，受到师生们的欢迎。
坚持开展小周一表扬各班"英语小明星"，大周一点评、表扬"课间英语交流先进班级"， 这项活动促进了学生课间讲英语的积极性，受到广大老师们的欢迎。
5、《部门英语环境制度（修订稿）》顺利出台。
此项工作由王校长亲自牵头，藤君蓉、李文兴两位英语教研组长负责，具有我部特色的《部门英语环境制度（修订稿）》顺利出台，人手一份，通过全体老师讨论修改后正式形成制度，王校长对《英语环境制度十六条》提出四个要求：一是要求全体老师充分认识到它的意义，二是每位老师要明确自己责任，三是要严格遵守、认真执行，四是不断创新、不断丰富。
6、我部英语儿歌韵律操闪亮登场。
英语教研组在德育处曾主任的大力帮助下，编好一套突出我部特色、适合学生身心特点的韵律操。这套操既达到锻炼的目的，又富有美感。后半学期，学生们开始在操场上展示自己的舞姿了。
7、进一步丰富网上"英语世界"。
"英语世界"是学生经常访问的网站。很多学生在课间自己打开英语世界，选择自己喜欢的英文儿歌，三三两两的围在电脑旁跟唱，近百首的英语儿歌都不能满足他们的需要了。为此，英语教研组又在网上增加了60首经典英文儿歌，大大丰富了学生们的课间英语娱乐活动，受到广大学生的喜爱。
8、 坚持每周教师分组英语培训，严格教师英语月考。
非英语老师继续坚持每周一次的英语分组培训。负责各组培训的老师坚持按部门要求，保证教学时间和教学质量，严格要求，严肃考核，学以致用，务求实效。老师们的英语意识不断增强，一有机会就向英语老师虚心请教，平时注意认真学习、积累，加强运用。同时严格教师英语月考，并进行张榜公布，老师们的英语月考成绩普遍不错，有力地推动了部门英语环境的整体优化。
9、全英数学课、自然课按计划开展，
英语老师和数学老师继续积极合作，互相配合、相互学习，做到教法共享、教具共享、课件共享。
五、教师管理--从严治教育名师
加强层级管理，提高管理效益。首先是加强了对"层级干部"的管理。王校长对层级管理人员提出了四点要求：学习努力，尤其是要加强管理的学习；作风扎实；意识超前；有效配合。他要求大家及时、准确地完成双周书面小结，重点工作要详细汇报，报喜也报优，还要有自己的建议和意见，同时努力办好《家教之窗》、《教育园地》和《层级管理》刊物。二是年级组加强了教师思想的管理和引导；三是教研组、备课组加强了"教学研究"管理；四是坚持部门行政例会和部教师例会，做到上传下达，民主高效，
强化团队意识，提高思想素质。本学期的教师例会努力加强了对教师的思想教育。引导老师们树立"团结、紧张、严肃、活泼"的部风，树立"部荣我荣、部耻我耻"的意识。坚持高标准，严要求，继续做好"三四五六"--当好三种角色（教师角色、医生角色、母亲角色）；加强四方面学习（教育思想学习、学科教学学习、英语水平学习、电脑学习）；强化五种意识（精品意识、忧患意识、服务意识、责任意识、包容意识）；学习六种观念（多改变自己，少埋怨环境；多抢挑重担，少推卸责任；多吸收，少批判；多为成功想办法，少为失败找理由；多研究，少重复；多开放，少封闭）。还大力倡导节约之风，做到物尽其用，杜绝浪费，效果明显。
以班主任、指导老师为龙头，加强教师培训。曾光主任主持召开了本学期的部门班主任工作例会。他结合国家有关德育工作的指示精神，介绍了我校我部德育工作系列化的背景，然后通报了梁校监和廖校长对我校德育工作的指导意见以及我部家长对学生德育工作的基本要求，他要求全体班主任认真学习体会，高度重视德育工作的规范化和系列化，并为此作好准备。各班主任认真领会，认真构建我校、我部的德育体系以及品德考核制度。指导老师例会则主要围绕的本学期"德育工作计划"，强调安全护理、英语环境、教育小组配合三件事。各班还召开了双周一次的"教育小组会诊"，培训使我部的班主任工作更扎实、更深入、更有成效。
修改、完善教师工资细则。本学期的教师奖励工资增设了"教师团结协作奖"，增加个性课和自读课的标准课时量，使之更加透明、合理，做到每人都能明白工资发放的办法。要求各层级管理人员公平、公正考核，并逐步形成初步方案，努力使层级考核做到有章可循，奖罚分明。
加强部门形象宣传。在本学期的三次家长会和开放日、开放周的活动中，我们利用报纸、给家长的信以及直接交流来介绍我部、我校建立以来所取得的突出成绩，使我部、我校在家庭和社会上有口皆碑。
转变思想，正确对待顺德试卷，正确对待学生考试成绩。王校长要求老师们做到"三不三思考"：一不埋怨试卷，面对试卷，首先应多思考自己的教学，哪里做得还不够？二不把试卷作指挥棒，面对试卷，应多思考自己与别人有什么差距？三不把教学处、德育处一宣布考试成绩，就认为这不是在搞素质教育，而应多思考素质教育与考试分数内在统一、相互促进的一面，对老师们有很大启发。
评选出"教书育人先进个人"。首先由各年级组对"教书育人先进个人"候选人进行了第一次投票。然后是在部门教师例会上推出"教书育人先进个人"候选人的事迹或教育心得介绍，六位老师分别上台发言，或介绍了自己来碧桂园的工作事迹，或阐述了在教育方面的心得体会。之后，曾主任主持召开部门行政会议，针对周一部门例会上各"教书育人先进个人"候选人的经验介绍及全体老师投票情况进行讨论，大家分别详谈了各候选人的优缺点以进行对比，结合两次全体老师投票情况，最后部务会成员达成一定共识，并再次投票，确定我部"教书育人先进个人"的排名顺序为：江剑颖、曾会有、张英、尚元庆、赵宗江、蔡赣玉，并向学校推荐了前三名。
提高电教意识，加强电脑培训。 为了提高课堂效率，使课堂教学更加丰富多彩，我部组织全体教师参加了由电脑电教中心举行的教师电脑培训"poperpoint" 共四讲。王校长要求各年级组记考勤，并对培训内容进行考核，目前我部很多老师都能做到活学活用，自己动手制作课件。
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来源：中国哲士网
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