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七年级语文上册《木兰诗》教学设计及反思

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      受理范围
      1、损害群众切身利益的行为以及群众关注的热点难点问题;
      2、违反规定收费、罚款、摊派的行为;
      3、对群众提出的正当要求置之不理,可以办、应该办的事不予办理
      ……
      
       民生聚焦解决案例
      黑车猖獗,市运管处严重不作为!  8月22日公安交巡警与运管部门己查获了反映中的两辆
     
      @2006年6月份,关于诽谤某幼儿园园长的会员    处理结果:公安介入,写保证书,罚款1000元
      @
      2006年11月5日,论坛一男子在回贴中公开指名道姓泼口大骂中心岗亭交警***是一条狗,经公安介入调查,查得该男子为某地人,案件已移交该地派出所处置,拘留。
      B.思考:

1、我国的监督体系有哪些?

2、我国公民可以通过哪些渠道进行民主监督?

3、公民该怎样行使民主监督权?

  

C、说一说在进行民主监督时,哪些是我们不能做的?

展示图片:“阳光工程”

思考:政府实施,“阳光工程”自觉接受人民监督的意义:

  (1)有利于增强政府工作的透明度,便于群众加强对政府工作的监督。

  (2)有利于群众维护自己的合法权益。

(3)有利于化解社会矛盾,维护社会稳定

【巩固作业】

1、观点一:18世纪法国思想家孟得斯鸠说:要防止滥用权力,就必须以权力制约权力。

 

观点二:我国古人有一句话:知屋漏者在宇下,知政失者在野。

思考:这两种观点反映了什么政治道理?

2、漫画欣赏:说一说,漫《无处可逃》说明了什么?能我们什么启示?

(中国教育体制改革)教学方案第七课 第三框 学会行使监督权

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来源:中国哲士网

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