五、全课小结　　

1.今天这节课有什么收获？　　

2.还有什么问题？　　

（时间限定在1到2分钟）　　

[设计意图]让学生回顾本节课所学的知识，加深记忆。同时提出自己感到不太明白的知识点，寻求及时的帮助。（这个帮助可以是老师的，也可以是同学的。）　　

六、布置作业　　

完成《数学分层测试卡》第6页的“基础练习”和第8页的“基础练习”，并及时有效地评价。　

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