1、试题包括五种题型。即选择、改错、材料分析、史海遨游，历史探究。五种题型的优化，全面考察了学生的知识掌握能力，全卷主客观试题分配恰到好处，其中选择题占60分，便于检测学生对基本历史知识的掌握，而其它题占40分，则侧重考察了学生分析问题，解决问题的能力，五种题型的配置，考察了学生正确处理历史材料以及综合分析与表达能力。

2、试题概括了本学期的基本内容，且知识点分配合理，有利于检测学生对本学期所学知识的检测，重点突出，难易适中。

3、本次试题的内容，体现了初中历史教学基础性。材料分析题和讨论题具有较强的综合性。

4、试题充分体现了新课标的要求，检测方式灵活，检测学生对历史知识的记忆，理解，比较，分析，综合等方面的能力。

二、学生答题情况分析

1、学生得分情况良好，及格率高，说明本学期老师教学方法得当，学生也能认真好学，在两者的共同努力下，取得本次好的成绩。

2、客观试题，基础知识试题得分率较高。综合性试题得分率较低。在以后的教学中，对学生知识能力的要求还应进一步提升。

总之，本次八年级历史考试情况较好，为我们指明了今后努力的方向，在以后的教学中，我们将坚定不移地坚持课程改革，与时俱进，大胆探索新教法，积极尝试，使历史教学有的放矢。

地理质量分析

本份试卷的考查侧重基础，知识点覆盖面广，能全面考查学生的综合素质。试题的题型、题量、难易程度既体现了新课改的理念，又结合了我县实际，具有很强的灵活性，同时，试卷不仅注重考查对地图的分析理解，还注重考查对学生各个方面能力的考查。对教师以后的教学内容和教学方式、方法都会起到很好的指导作用。

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