八年级物理2007－2008学年上学期试卷分析

大峪一中       卢红苗

　     一、题型及分值分配：

       一题为填空题共26分，二、题为选择题36分，三题为作图实验探究题共8分，四题实验探究题共30分。

       二、试题特点

重视实验能力、实验方法的考查。联系实际，以实际社会生活作为题目的背景，创设情境。主要考查学生运用物理知识解决实际问题的能力，属于中等偏上型难度试题，但美中不足的是选择题中出现错题。

       三、出错比较集中的题目：

       一题5、9题，三题第二小题，四题最后两小题

      四、错题原分析：

        1、学生对一些基础的物理实验操作和技能掌握不牢，实验分析，迁移能力，没有很好的形成，导致不能正确完成解答实验题。

        2、学生阅读能力和用物理语言表达的能力较差，导致解题时不能排除干扰信息，而出现错误。

         3、教师在教学中对题型的训练和能力的培养存在问题。

       五、改进措施：

       1、在教学时，切实注重“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”等三维目标的达成，要认真把握好物理知识与技能的教学目标。物理概念的教学不过分强调严密性，注重概念的形成过程，注意学生的发展性，构建概念更重要。

       2、切实加强实验教学，尤其是探究性实验的教学，让学生在实验探究中学习，养成科学探究的好习惯，学会科学探究的方法，着重学生实验分析，迁移能力的培养，使学生形成良好的实验能力。