《大瀑布的葬礼》教学设计大瀑布的葬礼资料原文赏析

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《大瀑布的葬礼》教学设计

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　　　⑶　生试写作，师个别指导。演讲。

　　　　　女士们、先生们、朋友们：

　　　　　今天，我们怀着＿＿＿＿＿＿＿＿，为＿＿＿＿＿。昔日的塞特凯达斯瀑布＿＿＿＿＿。如今的塞特凯达斯瀑布＿＿＿＿＿。应该清醒了，热爱大自然的人们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　　⑷　师评议。

四、提炼中心、应用实践

　　１、此时此刻，彼对人类有什么忠告？

　　　　出示：　　 “不要让地球上的最后一滴水，竟然是我们的眼泪！” 　　　２、小结：　　　　让我们一起行动起来，以我们热情的口去激情宣传；以我们勤劳的手去实际行动，以我们诚挚的心去感动他人，让我们全班，让全上海，让全中国，让全世界都行动起来──保护环境，爱护地球。　　　　板书：　　 “保护环境，爱护地球” 　　　３、作业：　　　　设计一条环保的标语；调查、收集你周遭保护环境的正面事例。　　　

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来源：中国哲士网

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