《大瀑布的葬礼》教学设计 　 湖北省黄冈市黄梅县大河镇中心学校　王春琴 　 　 【教学目标】　　１、有感情地朗读课文，了解课文内容。

　　２、了解塞特凯达斯大瀑布发生变化不同的景象以及它被葬送的原因。

　　３、体会作者所表达的思想感情。
　 【教学难点】

　　理解含义深刻的句子，体会作者所表达的思想感情，增强保护生态环境的意识。
　 【教学时数】 　　一课时。
　 【教学过程】

一、观看图片，感受大瀑布的壮美

　　课前谈话。观察图片，提出问题，导入新课。
　 二、整体感知，初读课文 　　１、思考课文讲了一个什么故事？ 　　２、概括文章内容。 　　３、探究课题：什么是“葬礼”。 　　４、寻找瀑布枯竭的自然段。指名朗读（注意语气）。 　　５、瀑布开始的景象是怎样？指导朗读。 　　６、思考瀑布枯竭的原因？ 　　７、读课文最后四段，提出问题。
三、创设情景，主题延伸
四、总结全文
五、作业 　　写一个周围环境的调查报告。