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《大瀑布的葬礼》评课

 

《大瀑布的葬礼》教学设计

《大瀑布的葬礼》教学设计 　 湖北省黄冈市黄梅县大河镇中心学校　王春琴 　 　 【教学目标】　　１、有感情地朗读课文，了解课文内容。

　　２、了解塞特凯达斯大瀑布发生变化不同的景象以及它被葬送的原因。

　　３、体会作者所表达的思想感情。
　 【教学难点】

　　理解含义深刻的句子，体会作者所表达的思想感情，增强保护生态环境的意识。
　 【教学时数】 　　一课时。
　 【教学过程】

一、观看图片，感受大瀑布的壮美

　　课前谈话。观察图片，提出问题，导入新课。
　 二、整体感知，初读课文 　　１、思考课文讲了一个什么故事？ 　　２、概括文章内容。 　　３、探究课题：什么是“葬礼”。 　　４、寻找瀑布枯竭的自然段。指名朗读（注意语气）。 　　５、瀑布开始的景象是怎样？指导朗读。 　　６、思考瀑布枯竭的原因？ 　　７、读课文最后四段，提出问题。
三、创设情景，主题延伸
四、总结全文
五、作业 　　写一个周围环境的调查报告。 　 　 　 　

来源：中国哲士网

中小学语文教学 大瀑布的葬礼教案，教学设计 参考资料，课文

作品《大瀑布的葬礼》教学设计原文赏析
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