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《大瀑布的葬礼》教学设计

吧!

     (一前一后,物在而景不同,强烈的对比,撞击的是学生的心灵,掀起的是学生情感的波澜。)
四、用课文做蓝本,学写演讲稿

  1、回到“葬礼”,读课文的有关段落:     一个由专家教授和热爱大自然的人举行的仪式引起了很大的震动,一国之首的巴西总统菲格雷特亲自主持了大瀑布的葬礼。

    课文是怎么写的?一起读第13小节。

  2、学写演讲:

   ⑴ 再次指导读第13自然段,明确这份演讲稿的内容(追忆,号召)。

   ⑵ 完成练习:

     (利用课文的空白点,为学生搭建展示的平台,以求得学习语言、积累语言、运用语言的目的,同时让学生的真情在写的过程中自然流露。)

  3、总结全文:     地球是我们的家园,“葬礼”留给我们许多许多的思考。        

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来源:中国哲士网

作者:admin

作品 大瀑布的葬礼 资料原文赏析 在线阅读

《大瀑布的葬礼》教学设计 资料

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