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小学五年级数学下册《总复习》教学设计(3)

查询数五年上教学设计的详细结果

第二课时

复习内容

复习分数的意义和性质

教材第138页3、4、5题,第141页3、4、5题

复习目标

通过整理复习,使学生进一步理解分数的意义和性质。能够熟练地进行分数的约分和通分。

教学步骤

一、基本练习

1、做教材138页第3题

引导学生完成,教师订正

2、做教材138页第4题

学生根据题目要求写出答案,并集体交流

3、做教材138页第5题

让学生独立完成,集体订正

二、复习指导

1、复习分数的意义

2、复习真分数和假分数

3、复习分数的基本性质

4、复习约分

5、复习通分

6、复习分数和小数的互化

三、巩固练习

1、完成141页第3题

引导学生完成,教师订正

2、完成第141页第4题

让学生独立完成,集体订正

3、完成第141页第5题

四、全课总结(略)

来源:中国哲士网

教师学生家长 数五年上教学设计资料 备课考试教学

教育资料 小学五年级数学下册《总复习》教学设计(3) 文章

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