画调色一样，把不同的色彩掺（ｃｈāｎ）进黑颜色沥青材料里面，便铺出红、蓝、黄、绿等不同颜色的路面来。彩色路面像一本大书，它会告诉司机：红色——前面有交叉路口和居民点；蓝色——附近有小学校，注意小学生穿行马路；黄色——不准开快车，限制车速……。这种路面可以消除司机的疲劳，对安全行车，减少交通事故非常有效。彩色路面还可以结合周围建筑和环境来美化城市。我国天津市铺筑了国内第一条褐红色沥青路面，色调柔和，给人以舒适的感觉。如果居民区中心有蓝色的广场，沿着湖边有绿色小路，儿童游戏场铺上橙（ｃｈéｎ）黄色地面，那该是多美丽呀。 　　①这篇短文一共说了四层意思，请用‖符号在原文分成四层。(2分) 　　②写出第三层和第四层的意思（可用各段中的中心句来表示）。(3分) 　　第三层：__________________________________ 　　第四层：__________________________________ 　　③概括这篇短文的主要内容。（写在下面横线上）(4分) 　　__________________________________________ 　　__________________________________________ 　　__________________________________________ 　　__________________________________________ 　　__________________________________________ 　　三、作文。(30分) 　　(1)题目：《学雷锋的日子里》 　　(2)要求： 　　①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。 　　②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。 　　③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。

小学毕业语文模拟试卷（四）

　　一、基础知识部分(47分) 　　1．拼音和汉字。(13分) 　　(1)看拼音写字词。 　　d4n l0ng sh& xi8 　　（ ）生 年（ ） 特（ ） 松（ ） 　　ch0 zh#u di6 z&n 　　疾（ ） 稀（ ） （ ）子 （ ）敬 　　k1n c8 z9 x*n 　　（ ） （ ） 　　(2)选择下面带点字的正确读音，在正确的读音上面划“√”号。 　　 　　(3)把下面词语和句子中的错别字用“____”划出来，再把正确的字写在（ ）里。 　　①建康（ ） ②阴谋鬼计（ ） 　　③我有一个坏习贯，做完作业从不捡查，因此常出错误。（ ） 　　2．词语。(12) 　　(1)把下面的成语补充完整。 　　守（ ）待兔 盛气（ ）人 　　神（ ）奕奕 垂头（ ）气 　　(2)选择恰当字、词和关联词语填入括号里。 　　察、查 须、需 　　①我们要想作文时有内容可写，平时必（ ）注意观（ ）周围的事物。 　　安静、幽静、宁静、平静 　　②风停了，雨住了，劳动公司的湖面又（ ）下来了。 　　严格、严厉、严峻、严肃 　　③老师（ ）地对我说：“在学习和生活上要（ ）要求自己。 　　不但……而且……、只有……才……、因为……所以…… 　　④我们（ ）现在努力学习，将来（ ）能为振兴中华做贡献。 　　3．句子。(22分) 　　(1)用下列词语造句。 　　①简朴__________________ 　　②舍己为人______________ 　　③宁可……也不……____________________________________ 　　(2)判断下列句子的正误。正确的在（ ）里划“√”，有毛病的在（）里“×”，并在原句中改正过来。 　　①王平和李华建立了深刻的友谊。（ ） 　　②他经常回忆过去有趣的往事。（ ） 　　③喷泉把假山上的小宝塔洗得一尘不染。（ ） 　　④参加科技小组活动很积极。（ ） 　　(3)默写古诗《山中留客》，并回答问题。 　　_______________________________________ 　　这首诗通过_____________________________ 　　表达了作者对___________________________的感情。 　　二、阅读部分(28分) 　　1．把下面排列错乱的几句话，按先后顺序调整成一段意思连贯的话，在括号里写上序号。 　　( )一天，我对小明说：“咱们明天捉知了好吗？”小明愉快地答应了。 　　( )开始，我怎么也捉不到，真羡慕小明有本事。 　　( )第二天，我们俩准备好了网罩，向大树下跑去。 　　( )夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了－－知了……”的叫声，我多想亲手捉一只知了啊！ 　　( )最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。 　　2．阅读《可爱的小沙咪》这篇文章，并解答文章后面的问题。 　　 m9

　　可爱的小沙咪 　　1 我家的小沙咪漂亮极了。它穿着一身黑白条纹的衣服。四个爪子雪白雪白的，像是戴着四只白色的手套。 　　2 我和小沙咪特别亲密。 　　3 每天早晨，我都用小梳子梳理它那又光又滑的毛。我们还同进早点。 　　4 每当我做完作业，就把拴着线的药丸壳放到它面前逗它玩，我轻轻拉动绳子，药丸壳滚动起来了。小沙咪瞪大了眼睛，想找一个好机会把药丸壳抢走。可是它向前一扑，我就把绳子往上一提，它扑了个空。小沙咪并不灰心，仍然想把药丸壳抢走。可是，它一次次都落空了。直到我玩腻了，才把药丸壳抛给它，让它玩个够。 　　5 有一次，爸爸、妈妈上城里去了，我把小沙咪捆在椅子上。把它身上的毛打湿，又把电梳子通上电。电梳子热了，我便拿起电梳子，想把它的毛卷起来。小沙咪的毛太短了，怎么也卷不起来。于是，我便拿起电梳子往它的皮毛上一插，本想再往上卷，那知小沙咪“喵喵”直叫，竭力地挣扎起来。我一摸电梳子，手像触到了炭火一样缩了回来。恰巧这时，爸爸、妈妈回来了。他们看见屋里的一切，一下子惊呆了。妈妈马上为小沙咪松绑，说，这样会把小沙咪烫死的呀。 　　6 一天，夜深人静，我进入了甜蜜的梦乡。突然，一阵“哐当”的罐头瓶撞击声，把我吵醒了。我赶紧叫爸爸把灯打开，一看，小沙咪头上套着个罐头瓶。我忙下床，想帮小沙咪把头上的罐头取掉。可小沙咪吓坏了，东跑西窜，最后在床脚上把罐头瓶撞碎了，同时一只小老鼠从里面逃了出来。小沙咪的脖子上却留下了个罐头瓶口，在灯光的照耀下闪闪发光，好象戴了银项圈。 　　7 小沙咪是多么忠于自己的职责啊！就连逃进罐头瓶里的老鼠也不放过。我想，只要狡猾的老鼠再出来做坏事，小沙咪一定能够捉住它的。 　　8 多可爱的小沙咪！ 　　 　　按部首查字法，查（ ）部，再查（ ）画。按音序查字法，查大写字母（ ）。 　　字典中有三种解释：①逃走、乱跑。②放逐、驱逐③修改文字。在本文中应取哪种解释。（ ） 　　(2)解释下列词在句中的意思。 　　①亲密：________________________ 　　②职责：________________________ 　　(3)在文中用“~~~~”划出描写小沙咪可爱的句子。 　　(4)全文可分四段，请在文中用“‖”表示，并写出每段的段意。 　　第一段：____________________________ 　　第二段：____________________________ 　　第三段：____________________________ 　　第四段：____________________________ 　　(5)本文的中心思想是什么？ 　　答：________________________________ 　　____________________________________ 　　____________________________________ 　　作文部分(25分) 　　题目：记一次活动 　　提示和要求： 　　(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。 　　(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。 　　(3)字数400字以

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