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《大瀑布的葬礼》教学设计

  保护生态平衡,爱护地球母亲。       (合理的倡议使学生的智慧又一次在真情中绽放,“保护生态平衡,爱护地球母亲”的呐喊声震耳发聩。)


四、读写练习,拓展延伸,展示才华   1、大屏幕显示CAI课件3,出示读写练习:    ⑴ 有感情地朗读课文,积累文中的优美语句。

   ⑵ 倒换角色,展开想象,假如你是下列人或物,你会说什么?      游人、工厂老板、伐木工人、上游的居民、塞特凯达斯瀑布。

   ⑶ 请结合课文内容,替菲格雷特总统写一份演讲稿。

  2、学生在音乐中完成开放性练习。

  3、才华展示。   (语文教学归根结底是语言文字的教学。略读课文更应该留出充裕的时间让学生去积累语言,应用语言。本课设计的读写练习题目灵活多变,不同层次的学生均有话说,才华均能得以展示。)        

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来源:中国哲士网

作者:admin

作品 大瀑布的葬礼 资料原文赏析 在线阅读

《大瀑布的葬礼》教学设计 资料

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