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高中，便神气活现，飞扬跋扈。他对胡屠户不再低头哈腰、“唯唯连声”、逆来顺受，不再称“岳父”，而改称“老爹”。想必胡屠户帮他“扯了几十回”后襟之时，他一定是心安理得，趾高气扬。
对范进的变化发表自己的看法，可以从这样两个角度进行：一是谈封建科举制度的罪恶和封建社会的黑暗腐朽，这正是读书人心灵被扭曲，不顾一切追求功名利禄的社会原因；二是谈范进这个人物的“丑”，作者通过作品对他是完全否定、批判、嘲讽的态度。
（二）提示：这段文字中，作者运用了动作、神态、语言描写来正面刻画范进这个人物形象。这些描写从不同的角度对范进的疯态作细节性的摹画，昏厥、疯跑、揣进泥塘、披头散发地疯走集上，写得很有波澜。“老太太慌了”，“把报录人和邻居都吓了一跳”，“众人拉他不住”等句子是从侧面烘托范进的疯劲。
范进发疯决不是偶然，是必然的。联系上下文看，首先，他热衷功名，苦心追求几十年，无钱赶考，也不甘心，可见他受科举毒害之深，对功名利禄达到了痴迷的程度。其次，他中举后生活状况和社会地位的变化，说明中举对读书人确实有极大的诱惑力，一个“好了”，是他内心知道从此可以荣华富贵了，朝思暮想若干年，几近绝望，又不甘心，却突然间得以实现，怎不让人欣喜若狂、甚至发疯呢？再说，报录人见得多了，范进发疯，他们并不惊讶，并且准确指明原因，说是“欢喜狠了，痰涌了上来，迷了心窍”，由此可见，范进发疯在当时是普遍现象，并非偶然。
作者对范进这个人物没有同情，纯粹是一种讽刺和批判的态度。
（三）提示：
1．“啐”这个动词，比“唾”更准确、更生动，写出了胡屠户对范进的轻侮、蔑视。
2．一个“扯”字，充分表现了范进中举后，胡屠户对他极尽谄媚之能事。
3．“攥”、“舒”、“缩”、“揣”，这一系列的动作，痛快淋漓地揭示了胡屠户见钱心喜，意欲收下，却又装腔作势，假意推辞，贪婪而又虚伪的心态。
（四）提示：一、二两段胡屠户的说话和七、八两段形成了鲜明对比，前者充满了轻视、侮辱和傲慢，透露出一种凶狠与霸气；后者则满是恭维、恭敬，即使为了治疾，勉强说几句“狠”话，也没有了往日的凶狠气。朗读时要读出语气的变化，来反映胡屠户对范进态度的变化，表现其丑恶的嘴脸。 上一页 [1] [2] [3]
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