第三层（第11、12段），张乡绅拜会范进。
张乡绅与范进从无来往，也非世交。小说却详写张乡绅来访，自有深意，与写众乡邻不完全相同。张乡绅先是“拉关系”，后又送钱送房，再次点明一旦中举，就可以改变命运，享受荣华富贵，这就是范进中举发疯的根本原因。同时，这一段与写众人一起，用点面结合的写法，更有力地说明范进中举后的地位迅速上升，也使我们看到了封建社会权贵互相攀附、互相勾结的黑暗现实。

八、重点语句分析
1．你如今既中了相公，凡事要立起个体统来。
“体统”的实质是封建等级观念，即欺贫爱富，媚上压下。胡屠户虽然只是个杀猪的，却也教训范进要立个“体统”，说明封建观念深入人的思想深处，其实就是要范进摆出读书人的架子，轻视劳动人民，不与普通百姓来往。

2．噫！好了！我中了！
“好了”一句的含义是：从此我就可以享受荣华富贵了。在封建社会，一旦“中举”，显赫的社会地位、富足的经济生活等都到手了，从此可以改变命运，高居人上，享受荣华富贵。

3．屠户道：“我那里还杀猪！有我这贤婿，还怕后半世靠不着他怎的？……”
一个“靠”字，道破心机。中举不仅可以让范进飞黄腾达，而且“一人得道，鸡犬升天”，胡屠户也可以依仗“贤婿”，享受富贵，作威作福。中举前，只说“不知累了我多少”之类，现在称“贤婿”、“天上的星宿”，钱财、地位决定了人与人之间的关系。

4．屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。
这是细节描写，用了夸张手法，范进中举后，胡屠户媚态十足，极尽谄媚之能事。讽刺意味特别强烈，写出了人物心灵之卑劣。

5．那人道：“范老爷平日可有最怕的人？他只因欢喜狠了，痰涌上来，迷了心窍。……”
到底是什么迷了心窍？恐怕并非痰而已。作者借报录人之口说出，只因他见得多矣，可见此类事情常常会发生，科举制度毒害了一个又一个读书人，意义深远。

6．众人和邻居见这模样，忍不住的笑。
笑的主要是胡屠户的色厉内荏，前倨后恭；当然，新贵人的丑恶形象，也必定让人忍俊不禁。第9节“众人都笑起来”，则是笑胡屠户厚颜无耻。

7．头发都跌散了，两手泥，淋淋漓漓一身的水。……范进正在一个庙门口站着，散着头发，满脸污泥，鞋都跑掉了一只，兀自拍着掌，口里叫道：“中了！中了！”
世俗眼光中的文曲星，作者却写成了如此形象，一方面说明人物受封建科举毒害之深，心灵完全扭曲，形象丑恶可笑；另一方面也说明作者对于封建科举、对于范进是完全取辛辣讽刺的态度的。

8．屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来……屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣……说了一会，千恩万谢，低着头，笑眯眯的去了。
“攥”、“舒”、“缩”、“揣”几个动词，如电影特写镜头，刻画细致入微，人物本来见钱心喜，意欲收下，却又装腔作势，假意推辞，贪婪而又虚伪。“千恩万谢，低着头，笑眯眯的去了”，读到此，读者脑海中必然会浮现出他“横批了衣服，腆着肚子去了”的形象，简洁的勾勒，人物形象鲜明，前后对照，活画出一个势利的市侩。

九、写作特色

1．精湛绝伦的讽刺艺术
鲁迅先生说：“讽刺的生命是真实。”《儒林外史》也用夸张、变形，却保持着生活本身固有的自然形态，具有高度的写实性。范进中举发疯，虽然是夸张，却不失真。首先，读书人热衷科举，醉心功名，几十年不中，一旦成功，荣华富贵就在眼前，于是欣喜若狂，这是导致发疯的心理前提；其次，借报录人之口说出了当时读书人中举发疯即使不是普遍现象，也绝不是惟一，是“会有的实情”（鲁迅语），因而也是真实可信的。作者写范进这个人物，夸张、讽刺主要是在中举发疯这个情节中。通过对人物的动作、神态、语言、心情等作多层次的穷形尽相的描写，夸大其疯劲，使人物丑态毕现，从而表现封建制度毒害知识分子的罪恶。
运用对比手法，也是本文讽刺艺术的一个重要手段。小说中的对比是多视角，多维度的。既有人物与人物间的对比，也有人物自身前后的对比。主要有这样几组：第一组对比是范进与胡屠户的对比。1、2段中，范进的窝囊、迂腐，胡屠户的张狂倨傲，个性鲜明。第二组对比是范进中举前后胡屠户对范进不同的态度，表现了胡屠户前倨后恭、欺贫爱富、趋炎附势、庸俗自私的典型市侩形象。人物的语言、动作、神态等无不体现出人物对范进截然不同的态度，讽刺性十足。第三组对比是范进中举前后迥异的社会地位、经济地位。中举前贫困不堪，穷得揭不开锅，中举当天还不得不卖鸡换米。而一旦中举，乡邻们有送米面的，有送白酒的，仅张乡绅就送来了“贺仪五十两”，“三进三间”的干净房子。不仅如此，中举后，范进立即成了“老爷”、“新贵人”、“天上的星宿”，连老太太也受了众人的尊崇，胡屠户则不再大骂范进，奉承他“才学又高，品貌又好”，称他为“贤婿”，张乡绅来拜，亲切地称“世弟兄”……如此变化，对读书人诱惑当然很大。第四组对比是众乡邻对范进的态度前后对比，辛辣讽刺了封建社会人与人间的关系，表现了当时社会的世态炎凉。

2．通俗、生动、精练的语言艺术
小说语言通俗易懂，明白如话，有很多生动活泼的群众语言，读来亲切。如“现世宝”、“烂忠厚没用”、“不要失了你的时了”、“癞蛤蟆想吃天鹅肉”、“尖嘴猴腮”、“撒抛尿自己照照”、“不三不四，就想天鹅屁吃”、“嗑西北风”、“骂这死砍头短命的奴才”等等，不仅符合人物身份性格，而且活泼生动，表现力特强。
小说语言的准确、洗练，主要表现在人物的动作描写上。以胡屠户为例：“横批”、“腆着”、“啐”等动词写出了他的傲慢、粗俗以及对范进的轻侮态度。“低着头”、“扯了几十回”写出人物的媚态十足。“攥”、“舒”、“缩”、“揣”几个动词写出了人物贪婪而虚伪的性格。再看对范进的描写：“拍”、“笑”、“一交跌倒”、“牙关咬紧”、“踹”、“挣”等词句细微而准确地写出了人物的疯态。

3．主要运用语言描写刻画人物性格
课文中范进这个人物的语言是随着他的身份、地位的变化而变化的。中举前，对胡屠户的训斥只是“唯唯连声”，低头哈腰地说：“岳父见教的是。”表现出迂腐、无能、逆来顺受的性格特征。中举以后，他不再称胡屠户为“岳父”，而改称“老爹”了。在语言变化中，范进中举前后的形象形成了鲜明的对照。
胡屠户对范进的态度变化也主要通过语言来表现。中举前，他骂范进“现世宝”、“穷鬼”、“癞蛤蟆”、“尖嘴猴腮”，中举后则极力恭维，称范进为“贤婿老爷”、“天上的星宿”、“文曲星”、“姑老爷”，“才学又高，品貌又好”。通过语言描写，作者把这个典型的市侩形象栩栩如生地勾画出来，表现了胡屠户欺贫爱富、趋炎附势的性格特征。
张乡绅拜会范进时，用了最亲切友好的词句来拉拢关系，如“亲切的世弟兄”、“世先生”、“你我年谊世好，就如至亲骨肉一般”，充分表现了这个老奸巨猾的乡绅的拉拢手段，反映了封建社会的黑暗现实。

十、《孔乙己》、《范进中举》两文的比较

1．主题思想的共同之处
两篇课文通过孔乙己、范进这两个“生活”于不同时代的知识分子形象，表现了同样的思想内容：一是反映封建科举制度对知识分子的毒害，二是揭示封建社会的世态炎凉，揭露封建制度的黑暗与腐朽。

2．孔乙己与范进这两个人物的异同
相同的是两人都深受封建科举制度的毒害，同处于穷困潦倒的地位。不同之处有：①两人的命运和结局不一样，孔乙己直到临死“连半个秀才也捞不到”，范进却叩开了功名富贵的大门。②两人性格不完全相同：孔乙己麻木不仁、迂腐不堪、自命清高、好喝懒做，却又诚恳善良；而范进则显得懦弱无能而又圆滑世故。范进这个人物，完全可以用“丑”来标签，而孔乙己的身上则透露出几缕“悲”。

3．表现手法和刻画人物的方法比较
两篇小说都成功地运用了对比手法来刻画人物、表现主旨；都具有讽刺性，矛头直指封建制度的黑暗腐朽以及整个病态社会，不同的是：吴敬梓用夸张变形的手法进行讽刺，而鲁迅先生则用白描手法来揭示社会病态。《孔乙己》侧重写人物的肖像、神态与动作，也有少量的人物语言描写；《范进中举》主要通过个性化的人物语言刻画人物性格，辅以动作、神态描写。

4．作者对人物的态度比较
两位作者都揭露了封建科举制度毒害知识分子的罪恶，都揭示并嘲讽了封建社会人与人之间的关系。但鲁迅对孔乙己这个人物是既批判又同情的，而吴敬梓对笔下的范进则完全是嘲讽与批判的态度。

十一、课后习题解答
（一）提示：范进中举前后的变化主要有：1．经济状况的变化。中举给范进带来了巨大财富，仅从中举当天看，他就收到了张乡绅送来的五十两银子，三进三间房子，连乡邻们也送这送那，可想而知，一旦中举，荣华富贵便随之而来。而以前，他家穷得连锅都揭不开，只好卖鸡换米度日。2．社会地位也急剧变化。中举前，胡屠户根本瞧不起他，训斥得他“摸门不着”“唯唯连声”；中举后，却立即改了口，“老爷”“贤婿”“天上的星宿”“才学又高，品貌又好”，连连恭维，令人发笑。乡邻们尊称他“范老爷”“新贵人”。就连张乡绅也急忙来拜，称他为“世弟兄”，说什么“就如至亲骨肉一般”，可见他的社会地位与中举前有了天壤之别。3．中举不仅使范进有了富足的经济生活和显赫的社会地位，而且使他本人发生了本质的变化。他醉心功名，苦心经营，一朝

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