设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     教师学生公务员学习进修工作资料大全
您现在的位置: 中国哲士网 >> 资料 >> 学校 >> 学校教师教学计划 >> 正文

 

关于山东省高等学校教师资格认定有关问题的说明

关于山东省高等学校教师资格认定有关问题的说明

 

一、关于学历条件

1、教师资格认定的有效学历是指国务院教育行政部门认可的国民教育系列学历,不包括党校、干部函授大学、研究生班学历。

2、在国外取得的学历,通过教育部留学服务中心学历鉴定后,可作为认定相应教师资格的合格学历。

3、取得两个以上大学专科毕业证书的,不能等同于大学本科毕业学历,不能作为本科学历申请认定高等学校教师资格。

4、关于高等学校1970-1976年入学的大学普通班毕业人员学历问题,在教师资格认定时,按其毕业的学校专业在1977年恢复高考时办学层次确定。

    二、以下人员申请高校教师资格可以免修、免试《高等教育学》《高等教育心理学

1、高等学校拟聘任副教授以上教师职务或具有博士学位者;

2、在高等学校师范类本科以上专业系统地学习过《高等教育学》、《高等教育心理学》课程,并考试合格者。其他课程不能免修免考。

三、关于非师范教育类专业毕业人员补修《高等教育学》、《高等教育心理学》要求

12009年《高等教育学》、《高等教育心理学》补修与考试与2008年高校教师岗前培训结合进行。

2、非师范类专业毕业人员在学期间取得的教育学、心理学成绩,不能作为申请认定教师资格的免试依据。

四、关于教育教学基本素质和能力测评

1、下列人员申请认定教师资格,应参加由相应教师资格认定机构组织的教育教学基本素质和能力测试。

1)非师范类专业毕业的;

2)专科学历为师范类,但本科及以上学历为非师范类专业的人员;

3)申请认定教师资格时,连续5年(含5年)以上未从事教育教学工作的师范类专业毕业的;

4)申请任教学科与所学专业不一致的;

5)师范类专业本科以上毕业生,学习期间没有参加实习的;

6)教师资格专家审查委员会认为需要参加测试的其他人员。

2、高等学校拟聘任副教授以上教师职务或具有博士学位的人员,可免于教育教学基本素质和能力测试。

3、教育教学能力的测试办法

受委托的高校负责组织对本校申请人的教育教学基本素质和能力进行测试,并提出测试意见。

未受委托的高校,教育教学能力测试由省教育厅委托山东省高等学校教师资格认定指导中心组织实施。

测试工作根据省教育厅制定的《山东省高等学校教师资格认定教育教学基本素质和能力测试表》进行。对申请人员教育教学基本素质和能力的考察,主要通过面试、试讲等方式进行。重点考察申请人的仪表仪态、行为举止、思维能力以及口头表达能力;知识水平和运用教育学、心理学等理论解决教育教学和学生管理中实际问题的能力;实现教学目的、组织课程实施、掌握课程内容、运用教学语言和教学资源等能力,使用普通话提问、板书和讲解的技巧。

五、关于普通话水平要求

1、申请认定教师资格的人员,普通话水平应达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上水平,其中语文教师和对外汉语教学教师应达到二级甲等及以上水平,普通话语音教师应达到一级乙等及以上水平。

2195411以前(不含195411)出生的人员,以及高等学校拟聘任副教授以上教师职务或具有博士学位的人员,可免于普通话水平测试。

六、关于体检要求

1、申请认定教师资格的人员,应按《山东省申请教师资格人员体格检查表》规定,在县级及以上医疗机构体检合格。

2、乙肝病毒携带者体检问题。

乙肝病毒携带者(HbsAg阳性、小三阳、大三阳),肝功能异常的,应作进一步检查HBV-DNA定量。无论采取任一种HBV-DNA定量检测方法(因各家医院检测中使用的生物制剂不同,其HBV-DNA定量的参考值可能不同,但测定值正常与否的判定方法是一样的),若测定值异常,标志着乙肝病毒复制,不合格。

七、其他问题

1、因学校调整、合并、升格等原因,需要具备其他类别教师资格的人员,应申请认定与其新的教学岗位相应的教师资格。

2、申请人可以申请认定多种教师资格,但一次只能申请认定一种教师资格。

3、《教师资格认定申请表》中“申请任教学科”栏,只填一个学科,在职教师所填学科原则上与其任教学科相一致。

4、《申请人思想品德鉴定表》由申请人所在学校出具。

5、成建制独立设置的广播电视大学中从事高等教育教学工作的人员,可申请认定高等学校教师资格。在广播电视大学分校以及工作站(辅导站)中未从事高等教育教学工作的人员,不能申请认定高等学校教师资格。

6、高等职业学校中的实习指导人员、高校医务所人员上大学生心理健康课人员、图书馆人员上信息检索课人员、农场人员上劳动技术课等的人员,由于均属高校的教辅人员,不能认定高校教师资格。

7、外聘或兼职教师由于不是本校在编正式教师,故不能申请认定教师资格。

8、研究员、高级讲师、高级工程师、高级实验师等高级专业技术职务的人员,在申请认定高校教师资格时,不能等同于拟聘教授、副教授免普通话水平测试和教育教学能力测试,必须按要求参加普通话水平测试和教育教学能力测试并达到合格标准。

9、民办高等学校教师申请认定高等学校教师资格,除具备《教师资格条例》等规定的条件外,还应具备下列条件:

1)工资关系在现任教学校,人事档案在人才代理机构,并且代理半年以上;

2)系统讲授1门以上学校教学计划规定的课程,且在现任教学校的教学时间满1年以上;

3)与现任教学校签订三年以上聘用合同;

10、高等学校附属医院临床教学人员申请认定高等学校教师资格,除具备《教师资格条例》等规定的条件外,还应具备下列条件:

1)由学校人事部门纳入学校教师管理;

2)具有副高级以上专业技术职务;

3)系统讲授1门以上学校教学计划规定的课程。

11、辅导员申请认定高校教师资格可按照其所学专业或思想政治教育学科给予认定教师资格。

12、其他未尽事宜,按照《教师法》、《教师资格条例》、《<教师资格条例>实施办法》和《山东省高等学校教师资格制度实施细则》的规定执行。

来源:中国哲士网

学校教育教学 学校教师教学计划教师备课考试,试卷试题 公务员考试,大学生就业

各类 关于山东省高等学校教师资格认定有关问题的说明,教学资料

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    学校教师暑期师德学习计划
    小学教师教学计划
    江苏省海门中等专业学校教师教学“六…
    宁夏幼儿师范学校教师教学要求
    重庆三峡医药高等专科学校教师教学工…
    学校羽毛球队周训练计划
    开鲁县教师进修学校教学计划管理制度
    一中家长学校教学计划
    亚当斯的公平理论
    优秀小学教师教学计划范文
    什么是教学大纲?
    初中体育教学计划 –梁德金
    教学大纲对学校和教师有什么指导意义
    辽宁省技工学校教学管理办法(试行)
    学校教师听课评课制度
    《高等教育学》教学大纲
    优秀教师个人教学计划
    重庆市中等职业学校教师能力标准
    四川省教师资格制度实施细则
    技工学校教师职务试行条例
    学校2010年教学管理工作计划
    山西大同大学教师教学工作规范
    浅谈如何提高职业学校教师素质
    教师教学工作计划
    关于在上海举办“全国高校青年教师课…
    福建省高等职业学校教学管理实施细则
    七年级语文上册教学计划范文-中小学教…
    音乐教师工作总结
    农业广播电视学校教学管理办法
    学校田径队训练计划
    优秀教师个人教学计划
    五泄镇中心学校教师教学责任事故认定…
    文明市民学校教学计划
    关于制定中等职业学校教学计划的原则…
    附件1高等学校教师资格认定有关问题的…
    阜新铁路小学教师继续教育工作计划
    西南交通大学教师教学工作规范
    龙马潭区义务教育学校教师教学常规基…
    “实”字当头 谋求建淮教育新突破
    教师培训个人计划
    初中数学教学计划
    嘉兴市建筑工业学校教师职务岗位职责
    南通高等师范学校教师教学工作综合考…
    高等学校教师资格认定工作有关问题解…
    陕西省自强中专学校学校机构设置
    哈尔滨工业大学长期外籍语言专家
    教师职业素养的要求和考核办法
    无锡行知科技学校 无锡市行知技工学校…
    技工学校教师系列高级讲师任职资格评…
    古松学校1—5年青年教师教育三年行动…
    关于做好2010年高等学校教师资格认定…
    教师工作规范(试行)
    安宁市禄脿学校新老教师结对子帮扶办…
    新东华教师工作条例和制度
    高一下学期语文教学计划
    重庆三峡学院教师教学工作规范
    学校教师分工岗位职责
    XX学校教师学习心得体会报告
    小学教师教学计划范文
    2011年小学教师教学计划
    物资学校招聘各学科教师公告
    陕西科技大学教师教学工作规范
    希望中文学校中文教师工作细则
    技工学校教师职务试行条例
    职教师资国家级培训基地
    教师个人进修计划范文
    工学校教师职务试行条例
    城阳七中水平四体育与健康教学计划
    语文教师小学三年级教学计划
    牡丹江大学教学质量保证与监控的管理…
    关于高等学校教师资格认定补修课程有…
    2010-2011学校教学工作计划
    中等职业学校实习指导教师资格认定工…
    教师权利
    教师年度个人总结
    【新教师教学工作指南】如何编制各种…
    教师工作量计算办法
    高等学校教学管理的刚性与柔性原则
    《教师资格证》考试&认证问与答
    镇江卫生学校教学管理条例
    湖北省技工学校教师高、中级专业技术…
    河南财政税务高等专科学校教师教学工…
    教育部关于制定中等职业学校教学计划…
    学校教师考核细则
    山西省高等学校教师岗位责任制试行办…
    学校教师考核细则

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号