设本页为首页　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　加入收藏
中文域名: 古今中外.com　　　　　　 英文域名：www.1-123.com　　　　　教师学生公务员学习进修工作资料大全
您现在的位置： 中国哲士网 >> 资料 >> 学校 >> 学校教师教学计划 >> 正文
希望中文学校中文教师工…
学校教师考核细则
教育部关于制定中等职业…
河南财政税务高等专科学…
湖北省技工学校教师高、…
镇江卫生学校教学管理条…
《教师资格证》考试&认证…
高等学校教学管理的刚性…
教师工作量计算办法
嘉兴市建筑工业学校教师…

 

学校教师听课评课制度

推进新课程改革，课堂教学是关键，管理制度是保证。上课、听课、评课是学校管理的一项重要工作。也是校本教研的一种形式。通过上课、听课、评课活动，一方面，能使学校领导直接了解教师的课堂教学情况，便于领导发现教师课堂教学优点，并进行总结推广，对教师教学存在的问题直接给予指导；另一方面，通过领导与教师、教师与教师听课、评课，使大家互相学习，互相帮助，共同提高。现根据新课程改革精神，结合我校实际，提出如下具体要求：
一、教师听课要求：
㈠听课节数：
校长：每学期听课不少于30节，听课要覆盖所有年级和所有学科。
教师：教师每学期不少于15节。
㈡听课形式：
1、集体听课。校级或教研组组织的公开课、观摩课、比赛课、研究课等。
2、外出学习听课。
㈢听课要求：
1、听课前，原则上应自行先调好自己的课程，如有自己解决不了的问题请教导处协调，千万不能因教师听课而耽误学生的学习。
2、教研组以上的集体听课，教研组长及所在班的班主任应协助做好听课准备工作，如时间的安排、地点的安排、电教设备、学生的准备等。
3、听课时，教师要提前5分钟进教室，不讲话、不走动、关闭通讯工具。如没有特殊情况不中途离场，以示对执教者的尊重。
4、要认真做好听课记录。所有听课者均应写听课简评。
二、教师评课要求：
1、大家要本着互相学习、取长补短的学习态度参加评课，好的方面应充分肯定，供大家学习；不足之处也要实事求是提出来，以利改进和提高。评课既不能一团和气，也不能吹毛求疵。
2、哪一级组织听课就由哪一级组织评课，并做好评课记录。
3、评课要以课程改革理念和课程标准的要求做指导，从执教者对课标的学习和理解，对教材的钻研与把握，对学生的关注与了解，对教法的选择与应用，对学法的指导与训练等方面对课堂教学进行全面的评价，且能抓住重点，说在点子上，评在要害处。各科组可以结合每次活动的研究重点进行专项评课与研究。
4、评课前，执教者先谈自己教学设计思路或介绍授课后的体会，然后由评课者对课堂教学情况作深入讨论分析。评完课后，教导主任、教研组长应对执教者的薄弱环节有针对性的指导。

来源：中国哲士网

学校教育教学 学校教师教学计划教师备课考试，试卷试题 公务员考试，大学生就业

各类 学校教师听课评课制度，教学资料
  • 上一篇文章：
  • 下一篇文章：
    •  

     
    相关文章
    学校教师暑期师德学习计划
    小学教师教学计划
    江苏省海门中等专业学校教师教学“六…
    宁夏幼儿师范学校教师教学要求
    重庆三峡医药高等专科学校教师教学工…
    学校羽毛球队周训练计划
    开鲁县教师进修学校教学计划管理制度
    一中家长学校教学计划
    浅谈如何提高职业学校教师素质
    优秀小学教师教学计划范文
    亚当斯的公平理论
    五泄镇中心学校教师教学责任事故认定…
    教学大纲对学校和教师有什么指导意义
    辽宁省技工学校教学管理办法（试行）
    《高等教育学》教学大纲
    优秀教师个人教学计划
    重庆市中等职业学校教师能力标准
    四川省教师资格制度实施细则
    山西大同大学教师教学工作规范
    关于制定中等职业学校教学计划的原则…
    学校2010年教学管理工作计划
    什么是教学大纲？
    教师教学工作计划
    关于在上海举办“全国高校青年教师课…
    福建省高等职业学校教学管理实施细则
    七年级语文上册教学计划范文-中小学教…
    音乐教师工作总结
    农业广播电视学校教学管理办法
    学校田径队训练计划
    初中体育教学计划 –梁德金
    优秀教师个人教学计划
    技工学校教师职务试行条例
    文明市民学校教学计划
    附件1高等学校教师资格认定有关问题的…
    阜新铁路小学教师继续教育工作计划
    西南交通大学教师教学工作规范
    龙马潭区义务教育学校教师教学常规基…
    “实”字当头　谋求建淮教育新突破
    教师培训个人计划
    学校教师考核细则
    初中数学教学计划
    嘉兴市建筑工业学校教师职务岗位职责
    安宁市禄脿学校新老教师结对子帮扶办…
    高等学校教师资格认定工作有关问题解…
    哈尔滨工业大学长期外籍语言专家
    教师职业素养的要求和考核办法
    无锡行知科技学校 无锡市行知技工学校…
    技工学校教师系列高级讲师任职资格评…
    古松学校1—5年青年教师教育三年行动…
    关于做好2010年高等学校教师资格认定…
    山西省高等学校教师岗位责任制试行办…
    教师工作规范（试行）
    教师权利
    新东华教师工作条例和制度
    高一下学期语文教学计划
    重庆三峡学院教师教学工作规范
    学校教师分工岗位职责
    XX学校教师学习心得体会报告
    小学教师教学计划范文
    2011年小学教师教学计划
    物资学校招聘各学科教师公告
    陕西科技大学教师教学工作规范
    希望中文学校中文教师工作细则
    技工学校教师职务试行条例
    职教师资国家级培训基地
    教师个人进修计划范文
    工学校教师职务试行条例
    城阳七中水平四体育与健康教学计划
    语文教师小学三年级教学计划
    牡丹江大学教学质量保证与监控的管理…
    关于高等学校教师资格认定补修课程有…
    2010-2011学校教学工作计划
    中等职业学校实习指导教师资格认定工…
    陕西省自强中专学校学校机构设置
    教师年度个人总结
    【新教师教学工作指南】如何编制各种…
    教师工作量计算办法
    高等学校教学管理的刚性与柔性原则
    《教师资格证》考试&认证问与答
    镇江卫生学校教学管理条例
    湖北省技工学校教师高、中级专业技术…
    河南财政税务高等专科学校教师教学工…
    教育部关于制定中等职业学校教学计划…
    学校教师考核细则
    关于山东省高等学校教师资格认定有关…
    南通高等师范学校教师教学工作综合考…

    2004-2010　 中国哲士网版权所有　引用本站内容请指明来源　 给本站投稿　 　备案序号 蜀ICP备05009253号