一、认真备课

1.认真学习教学计划、教学大纲，通过教材与本课程相关课程教材，明确本学科教学目的和任务，弄清双基内容；了解学生学习态度、知识基础、接受能力。在此基础上，制定学期授课计划，计划应包括基本情况分析，教学目的、重点、难点分析、改进教学、提高教学质量的具体措施、教学进度安排等。

2.备课要紧扣大纲和教材，备学生、备方法、备教具、备板书设计，既备教法，又备学法；既备讲，又备练。确定教学目标和要求，做到教学深度、广度、密度得当。基本上按教材顺序备课，不赶进度，不煮夹生饭。对实训课，还要结合专业特点，分阶段、分单元下达实习任务书和指导书，严格按“组织教学、要领讲解、示范演练、巡回指导、检查考核、清理小结”的六程序教学法备好每一堂课。

3.同教材教师要按规定参加集体备课，统一教学内容、重点、难点、主要教学手段，教师个人要钻研教学业务，形成完整的教学过程。

4.各学科均应提前一周备好课，开学前应提前写好两周教案。写好课时教案，教案应有明确的教学目的、要求和清楚、完整的教学过程。教案详略可因人而异。五年教龄以下的青年教师，均应写好课时详案。教案书写工整、清楚。不准使用旧教案，禁止无教案上课。

5.上课前要认真熟悉教案，做好各方面的准备工作。教学过程中应根据学生接受情况随时调整和修改。提倡课后小结，并写好课堂教学后记。

二、认真上课

1.讲课要紧扣教材，围绕教学目的要求，正确而系统地传授知识和培养能力，有机地进行思想政治教育，不东拉西扯，不讲离题话，提高课堂教学效率。

2.讲课要遵循教学规律，要加强“双基”，抓住关键，突出重点，讲清难点，启发学生积极思维，让学生多动脑、动口、动手，注重开发学生智力，培养学生专业技能，克服“满堂灌”现象。学生操练时间不少于10分钟。

3.用普通话讲课，语言规范、简练、生动、易懂，抑扬顿挫，语速适当。

4.板书要精心设计，书写工整，字体大小适中，不写错别字。

5.对个别违反课堂纪律的学生，要坚持正面教育，不训斥、体罚，不逐出教室，不变相停课。

6.要根据教学计划，按时完成课堂教学任务。

7.按照教学相长的原则，每个教师要主动征求学生对教学工作的意见，不断改进教学，努力提高教学质量。

8.教师之间应相互学习。负责教学的中层以上干部每学期至少听课三十节，教师每学期相互听课至少十五节。教研课必须全组参加，事后要及时参加评课，与授课者交换意见，取人之长，补己之短，共同提高教学水平。听课与评课情况由教研组、专业部、教务处记录、上报、整理，记入教师业务档案。

9.不旷课、不私自调课，因事需调课必须提前按规定办理调课手续。准时上课，准时下课，上课时关闭通讯工具，不接待来访，中途不随便离开教室。

10.上课时要衣着整洁大方，举止端庄，态度和蔼可亲。一般情况不坐着讲课，不在课堂上抽烟，不随地吐痰，上下课时按学校统一规定与学生互致问候。

三、认真布置和批改作业

1.各学科都应布置一定量的作业，力求一部分作业让学生在课堂内完成。

2.按教学计划的规定量，结合学生的实际情况，每天课外作业量在两小时左右。

3.布置作业必须从一般学生水平出发，以教本练习为主，可精选其它练习题，但不得偏离大纲和教材要求。

4.要教育学生先复习，后作业。应要求学生独立、及时完成作业，书写工整、解题规范、过程完整，努力培养学生良好的作业习惯。

5.各科作业都应及时检查，及时批改分析，及时评讲。作业的封面填写、答题格式和批改应统一要求，做到批改规范、工整、清楚，努力为学生树立良好的榜样。作文批改要有眉批和总批，提倡作业面批。

6.教师对学生每次作业都应评定成绩，作业和课堂练习的成绩要记入记分册。

7.杜绝不布置作业、不批改作业及滥布置作业现象。

四、认真辅导

1.定时下班辅导，做到耐心、热情。

2.辅导中要贯彻因材施教和启发式原则，既要指导优秀生，更要辅导后进生；既要重视知识的查漏补缺和学习方法的指导，又要进行学习目的性教育和学习兴趣、学习习惯的培养。

3.要充分利用自习课，组织学生进车间、实验实训室、计算机机房等进行技能训练。

五、认真考核

1.各科教学应经常采取提问、作业、实验、实训等形式进行考查，每单元结束应进行单元练习，以及时了解教学效果，单元练习由同轨教师一起商定命题，统一评分。

2.每学期期中、期末考试，由教务处、专业部共同组织教师命题。按规定及时组织学生参加各项职业技能考核。平时，教务处、专业部可不定期对有关学科进行抽查抽测。

3.命题要注意难易适中，不偏离大纲和教材，兼顾学生实际水平，无科学性错误，要注意考查学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力，教研组长负责把关。

4.严格考试纪律，监考老师不得迟到或缺监，考试时认真负责，监考时不看书报，不做其它事情，更不得擅自离开考场，杜绝各种形式的作弊行为。

5.文化课及部分专业的抽考科目阅卷一般由教务处安排各教研组流水作业。阅卷时要坚持评分标准，客观公正，不估分、不送分。

6.试卷批阅后要及时发给学生，认真讲评，并引导学生自我小结，查漏补缺。考试成绩及分析表要及时送交各专业部，由专业部汇总后交教务处。

六、认真组织课外活动

1.各任课教师应发挥自己的专长，积极承担课外兴趣小组的辅导工作。

2.正常开展课外活动，做到有组织、有计划，时间保证。每学期每个教研组至少要组织一次全校性的课外活动，每个任课教师至少要在自己所任教的班级开展一次课外活动。

3.积极组织、指导学生参加上一级教育、教学主管部门统一组织的各种知识、技能、文体等竞赛活动。

4.各任课教师要善于发现学生爱好和特长，并对其经常指导，加强培养，使之进一步提高。