小学语文二年级第一学期品德与社会备课

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小学语文二年级第一学期品德与社会备课

2．知道玩游戏要选择恰当的地点，同时也要注意选择合适的时间，要有一定的节制。

3．知道游戏结束后，要把游戏物品收拾好，并放回原位。

教学过程：

一、引入

4．上节课，大家讨论了许多游戏的秘诀。

5．有一些小朋友开动了小脑筋，想出了许多游戏的秘诀。

6．今天我们继续讨论。

二继续讨论游戏的秘诀

1．游戏玩好后，老师还会发现这样一些现象。你觉得应该怎么做?

2．出示玩具没有收拾好的场面

3．根据讨论，出示要诀4：

游戏结束后，物品收拾好。

三、讨论P57关于玩游戏机的问题。

1．根据讨论，出示要诀5：

游戏要有节制，不能影响学习和休息。

2．讨论：想玩的游戏不能玩，为什么?

四、我想对你说

1．巩固与拓展：出示P59的图片。

2．怎么劝说图中的小朋友?

3．请多个学生表演。

4．并讨论这样劝说好不好，怎样让对方容易接受。

教学日期：

教学随笔：通过学习，孩子们知道了大家只有一起遵守游戏规则，游戏才能玩得开心。

游戏小发明(第一课时)

学习目标：

1．能自己开动脑筋，收集身边可以再利用的废旧物品，自己制作玩具。

2．能为自己没计的游戏制定规则，并能不断地改进规则。

3．在游戏中学会宽容，经受失败和挫折。

4，在游戏中树立环保意识，游戏结束后，能注意及时收拾，保持环境整洁。

教学过程：

一、导入新课

1．我们已经学会了许多新游戏，还学会了许多老游戏。

2．今天，我们要做一个游戏小发明者，看看谁发明的游戏又多又好。

二、集体讨论

1．丢沙包的游戏：

游戏中的孩子们自己动脑筋，在游戏的玩法上作了小改革，制定了新的游戏规则。旨在提示学生，一样玩具可以有不同的玩法，改变游戏规则，可以使游戏变得更有趣。

（1）出示游戏。

（2）教玩法。

（3）集体游戏。

（4）游戏比赛。

2．利用的废旧物品做游戏工具。

空牛奶盒、皮鞋盒、饮料瓶，饼干的包装盒、一次性纸杯等，提示学生自己动手变废为宝，乐趣无穷。

3．用皮鞋盒盒盖做成的迷宫。

4．用一次性纸杯的杯底部分插上牙签做成的陀螺。

三、集体评价

四、小结

教学日期：

教学随笔：通过学习，他们知道收集身边可以利用的废旧物品，也可以自己制作玩具。

游戏小发明(第二课时)

学习目标：

1．能自己开动脑筋，收集身边可以再利用的废旧物品，自己制作玩具。

2．能为自己没计的游戏制定规则，并能不断地改进规则。

3．在游戏中学会宽容，经受失败和挫折。

4，在游戏中树立环保意识，游戏结束后，能注意及时收拾，保持环境整洁。

教学过程：

五、导入新课

1．上一节课我们又学会了许多新游戏。

2．今天，我们要做比一比，看看谁的游戏玩得好。

六、集体交流，游戏玩得好的经验。

1．玩自己制作的陀螺：游戏虽小，学问不少，要玩得好，真要动一番脑筋才行。

2．玩挑游戏棒：要掌握好游戏的技巧。

3．玩套圈游戏：薯片罐玩套圈也是很有趣的。

4．吹“青蛙”的游戏：这个游戏的规则，非常明确。

5．“弹珠跳跳跳”的游戏：研究一下，这个玩具是用什么材料做成的，给这个游戏制定一下规则，再来玩一玩。

6．游戏结束后，孩子们正在分类整理垃圾，提醒大家游戏结束后要做好各项整理工作。

7．游戏棋的游戏：主题多种多样，可以是体育类，如2008奔向奥运等，可以是专题类，如讲卫生、防病治病等，只要是健康的、有意义的都可以。

8．在游戏中与同伴争吵，发生不愉快的事情时，要能互谅互让，很快解决矛盾。

七、进行“游戏大本营”竞赛。

教学日期：

教学随笔：通过学习，他们能为自己设计的游戏制定规则，并能不断地改进规则。而且学会了在游戏中学会宽容，经受失败和挫折。

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来源：中国哲士网

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