3、参考例子。
（1） 避凶求吉；（摔破碗碟说“落地开花”，棺材说“寿木”，病了说“不舒服”。）
（2）含蓄谦逊；（形容人胖或瘦可说“发福”、“富态”、“丰满”或“苗条”。）
（3）和谐友善。（草地上的标语：“小草在生长，请不要打扰”；禁烟标语：“吸烟危害健康”。）
（四）另外还要注意客套话的使用，也即所谓“寒暄语”、“致谢语”、“称颂语”、“抚慰语”、“吉祥话”等。（由于时间关系，这部分留到课后由学生自由选择其一进行探究）
三、课堂练习
（一）选择题
1、请选出以下各项中交际语言运用得体的一项。（ ）
A、今日亲聆诸位先贤的高论，真是茅塞顿开。 B、这是令尊拙作，请赐教。
C、舍弟好使性子，还望多包涵 D、我家家教很严，令尊常告诫我到社会上要清清白白做人。
2、下列标语与所张贴的场所协调一致的几组是（ ）
A、考场门口：失败乃成功之母 B、卷烟厂车间：严禁吸烟
C、澡堂门口：谢绝参观 D、火葬场门口:把经济搞上去,人口降下来
E、医院门口：宾至如归 F、婚姻介绍所门口：与人作对
G、某市交叉路口标语牌：多拉快跑，争分夺秒
（二）改错题。下面的题目中有些词语不得体，请改正。
1、修改导入中引用的请柬
2、在一次残疾人会上，民政局副局长很激动地说：“我看见大家克服了重重困难，取得了这么大的成绩，真让人高兴。我想，在座的平时一定要多看书，多学习，保持头脑清醒。千万不能不思进取，让头脑残疾。一个人没了智慧，还有什么用啊！”这时，一位残疾人气愤离场。
答：
（三）请依据下列不同的情境各设计一段得体的话。
1、今天是王芳的好朋友罗红儿子满月的好日子，王芳因有要事在身不能出席宴席，她想向罗红表达自己的歉意和祝福，王芳该说：
。
2、李磊的舅舅生病住院，李磊到医院探望，他见到舅舅，连忙走上前，恭恭敬敬地说：
答：
3、李工程师夫妇为他们的日本国好朋友举办家宴。席间，日本太太非常客气地说：“李太太这样文雅，和我们日本女人一样，不像是中国人。”李太太该怎么回答呢？
答：
四、小结
建议：
（一）多注意生活中的对话，多看一些书信、广告，体会它们用语得体的好处。
（二）对一些外交声明、外交辞令多加揣摩，分析一下说这句话时的场合、背景、双方的身份等。
（三）记住一些表谦敬的称谓语，与同学多练习几次，尽可能掌握语言表达时如何正确运用表谦敬的称谓语。
(教学点滴经验)《阿长与山海经》(苏教社版本高中二必修)。
