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一个专题，这个板块主题叫“漂泊的旅人”，《乡土情结》侧重分析了海外游子为什么会思念故乡，故乡给他们打下了哪些童年烙印，为什么会产生乡土情结；《我心归去》侧重于短时间内游／走海外也产生的强烈的思乡情绪，注重自我情感宣泄；而《前方》则从离家上升到哲理沉思的层面，来理性剖析乡“愁”。课后写作，两选一：
一、“这坐在车上的人们，前方到底是家还是无边的旷野呢?”设想你是车厢中的某一位乘客，读了曹文轩先生的《前方》后，在想些什么呢?续写文章，200字左右。
二、仿照“崔颢思乡”的一段文字，自选话题，用画面来抒情或议论，写一段100字左右的文字。
本教案转载自苏教版高中语文教学网：http//:www.oldq.com.cn
(教学点滴经验)《劝学》教学设计7。
小学老师：小学开展学习“十七”大心得交流活动小学开展学习“十七”大心得交流活动 为深刻领会党的十七大报告的精髓和内涵，用“十七”大精神来指导今后我校的教育教学工作，11月19日晚上，新东小学又组织全校教师进一步学习贯彻党的十七大精神，并在会上进行了交流。党员及全体教师都认为，胡锦涛同志所作的工作报告主题鲜明、博大精深、内容丰富、思想深刻，“优先发展教育、建设人力资源强国”给我们指明了方向，我们在今后的工作和学习中最根本的还是要更加自觉地坚持用科学发展观指导当前教育改革发展的实践；要继续紧紧围绕全面建设小康社会的新要求，贯彻落实党的十七大对教育工作提出的一系列重大方针政策; 要以大会精神为指导，深刻学习领会总书记报告的精髓，明确自身工作职责，以高度使命感、责任感，脚踏实地做好教育教学工作，关心爱护我校这些“五湖四海”的学生，让教学、科研等工作更上一层楼，努力创建和谐校园。 （教学实验经验）小学小学开展学习“十七”大心得交流活动。上一页 [1] [2] [3] [4]
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