学校岗位责任制

学校实行岗位工作责任制，除教育行政部门有规定的岗位（教导主任、班主任、大队辅导员、会计、出纳）外，以下岗位工作规定如下：

任课教师

1、    努力学习教育理论，钻研教材和课程纲要，改进教学方法，提高教学质量。

2、    关心热爱学生，特别要耐心帮助和教育后进学生，有机结合学科特点，发展学生智力，提高学生能力，引导学生形成良好的行为习惯。

3、    努力学习，不断提高自身的知识层次和业务水平，积极参与教科研活动，及时总结成果。

4、    加强同班主任的联系和交流，协助班主任作好班级日常管理，作好学生的思想、学习、课外活动等方面的工作。

教研组长

1、    教研组长在教导主任的领导下，组织本组教师学习教育理论和教学业务；负责计划、组织、检查、总结本组的教学工作；负责本组教师的校本培训和校本教研。

2、    协助教导处检查教师的备课情况，推行教师在个人认真钻研教材基础上，开展好年级集体备课活动。

3、    组织教师开展教学研究活动，确定教学研究课题，推动课堂教学改革，努力积累教学资料，积极开展指导和帮助后进学生活动。

4、    通过各种途径帮助教学有困难的教师提高教学水平，特别要重视帮助和支持青年教师提高教学水平。

5、    协助教导处组织好考查、考试的监考、阅卷、评定等级、分析与反馈的工作。

6、    关心教师的思想、生活和身体健康；协助教导处组织教师代课。

卫生老师

1、     按中小学校卫生工作的有关规定，负责全校的卫生工作。在卫生防疫部门的指导、配合下，做好常见病的预防工作。重点防治近视、砂眼、龋齿、蛔虫、结核、鼻炎、脊柱弯曲等发病。

2、     负责组织全校性的卫生宣传教育和卫生检查评比活动。监督学生午餐、课间餐的卫生情况。

3、     经常性地了解学生的学习负担、社会活动及娱乐、休息、睡眠情况，及时掌握学生的健康状况和卫生情况，发现问题及时向校领导提出意见和建议。

4、     配合体育老师有计划地向学生进行运动安全卫生教育，指导学生作好眼保健操。

5、     组织好学生的体检和预防接种工作，经常积累、分析有关学生健康状况的资料。

6、     负责全校环境卫生的整洁，组织开展定期打扫，健全卫生制度。

图书老师

1、    加强图书管理方面的业务学习，掌握专业知识，热心为师生服务，为教育教学服务。

2、    定期开放阅览室，协助大队部组织开展各类读书活动。

3、    根据各年级需要，及时向师生推荐、提供、介绍图书资料。

4、    经常深入到各年级组，了解他们的需求，以便及时购书。

5、    做好新书的分类、编目、上架工作，及时借阅。

6、    健全必要的借阅制度，加强图书、资料的保管，作好防尘、防火、防潮、防蛀工作。

电化老师

1、在教导处的领导下具体负责全校电教器材、设备的使用、保管，制定相应的规章制度。

2、开学初负责发放班级的器材，学期结束负责收回并做好登记。平时对各班的使用情况进行监督。

3、对本校教师进行简单的培训，进行指导。

4、根据学校教学的需要提出电教设备添置的计划和建议。

5、结合学校教育的实际需要，负责全校的录像、闭路电视的播放。

6、制定规范的工作计划，及时进行工作总结。

传达室工作（值班）人员

传达室是学校的门户，对维护学校正常教育教学秩序有着十分重要的作用。传达室工作（值班）人员必须做到：

1、    认真负责地坚守岗位，做到传达及时准确。

2、    按时上、下班，不迟到早退，作好交接班工作。

3、    严格执行门卫制度，外来人员因公因事来校，要询问清楚，登记后才能允其入内，严禁闲杂人等入校。

4、    作好收发工作，准确无误地保管并分发报纸、杂志、文件、信函、汇单和传接电话。

5、    电子铃发生故障时，按时打铃，保证各节课的教学时间。

按时开、关校门，作好防火、防盗及维护学生进出校门安全的工作。负责传达室内外及校门口的“门前三包”工作。