《小学语文实施难点与教学对策》读书试题

学校                 姓名           得分       

一、不定项选择题（多选、漏选均不得分），每题2分。

1、在《纲要》中，课程的设置要面向每一个学生，多次强调义务教育阶段的课程要体现在下面哪些选项？                                                            （BCD）序言 P1 A.工具性   B.普及性   C.基础性   D.发展性

2、下面哪项不是对教材的横向延伸？                                         （D）P47

A.补充同题材名作               B.由节选引申看全文   C.挖掘课文新的时代内涵        D.以情感基调补充课外阅读

3、语文课程的总目标总体规定了九年义务教育所要达到的目标，从哪几个维度描述了目标要求：

                                                                          （BCD）P2

A.工具性与人文性  B.知识和能力 C.过程和方法   D.情感态度和价值观

4、学习语文就是要使学生牢牢掌握语言工具。语文教学的首要任务，就是要教会学生使用语言，具体表现在哪些方面？                                                     （ABD）P6

A.学会理解和自我表达语言   B.学会用语言进行交际 C.重视学生的阅读体验       D.学会积累语言 5、语文素养是以语文能力为核心，是语文知识、语言积累、思想情感、思维品质、审美情趣、学习方法、学习习惯的融合，充分体现了语文的哪几个方面的特点。               （AB）P10

A.综合性   B.实践性   C.工具性 D.基础性

6、新课标从全面提高学生语文素养的理念出发，强调了“情感态度与价值观”

这一重要维度，其中“态度”不仅指学习态度，还包括哪些方面的态度？         （ABD）P18

A.生活态度       B.求实的科学态度   C.探究态度   D.宽容的人生态度

7、小学语文阅读的目标是                                                  （ABC）P21

A.重视阅读体验            B.加强朗读，重视积累 C.培养语言直觉能力        D.重视培养审美情趣 8、小学语文综合性学习目标应从哪些方面来加强实施？                     （ABCD）P31 A.探究兴趣的培养          B.突出自主学习

C.强调主动参与            D.强调语文的实践性 9、新课程理念倡导教材使用观念的转变，对教材可从纵、横方向挖掘，其中对教材的横向延伸，可从哪几个方面开展？                                                  （ACD）P46 A.补充同题材名作                   B. 挖掘课文新的时代内涵 C. 由节选（一篇）引申看全文（多篇） D.以情感基调补充课外阅读

10、下面哪一项不是拼音教学课堂中使用的方法？                             （D）P75

A.情境法   B.游戏法   C.口诀法   D.演示教具

二、判断题（正确的打“ √ ”，错误的打“ × ”），每题2分。

1、小学生，尤其是低年级的小学生，刚系统接触方块汉字，就是要强调语言句式的使用，对其松散，跳跃的表达，必须逐一加以校正，否则很难中规中矩。                （ × ）P112

2、语文学习过程是人实现自我成长的过程，激发人创造力与生命力的过程。因此，语文课程的人文性首先是指语文教学要以人为本，其次要突出语文教学的语言性。          （ × ）P7

3、教完《穷人》一课后，让学生想想安娜一家会怎样照顾西蒙的孩子，他们家的生活会怎样。这是作文教学的改写故事。                                             （ × ） P134

4、写话，是让学生写想说的话，应该是普通话，对于低年级学生的写话，要以成人的眼光来看，否则，漏洞百出。                                                   （ × ） P118

5、在口语教学中，教师要培养学生自我评价能力，具有元认知能力的学生能够产生日益深入的自我认识，认清自己的优势，发挥自己的长处。                            （ × ）P142

6、语文学习档案袋评价又称为卷宗存档法，或者成长记录袋评价法，是为了适合全体学生学习的需要而进行的评价。                                                 （ × ） P158

7、《 语文课程标准》十分重视“丰富的积累”，一是提倡扩大阅读面，二是规定课外阅读量，九年相加，学生课外阅读量应达400万字以上。                           （ √ ） P25

8、信息技术与语文学科的整合就是为了展示教师高超的制作技巧，能设计和制作精美的课件。                                                              （ × ）P183

9、加强基本笔画的练习，基本笔画的学习是写好汉字的第一步，包括点、横、竖、撇、捺、提、钩、折八个基本笔画。                                                 （ √ ）P93、

10、引导小学生进行自主、合作、探究式地学习是小学语文新课程顺利实施的关键环节，其中合作学习离不开学习者的“积极互赖”与“个人责任”两个关键因素。         （ √ ）P56

三、简答题（10分）。

    阅读下面一句话：“但，茫茫人海，就有一个不怕死，而且真的愿意替别人坐牢的人，他就是皮斯阿司的朋友──达蒙。”如何引导学生理解上面这句话，请从不同的重音、不同的语气、不同的表达方式，传递出不同的感情，作一教学设计。