|
语言文字法规知识竞赛复习题
|
查询一年级汉语拼音的详细结果
|
现代化、面向世界、面向未来的战略方针,弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义箱神,加强社会主义精神文明建设;有利于推动中文信息处理技术的发展和应用。对我国社会主义政治、经济、文化建设具有重要意义。
119、新世纪推广普通话的工作目标是什么?
到2010年以前,普通话在全国范围内初步普及,交际中的方言隔阂基本消除,受过中等或中等以上教育的公民具备普通话的应用能力,并在必要的场合自觉地使用普通话。到本世纪中叶以前,普通话在全国范围内普及,交际中没有方言隔阂。其中学校普及普通话和用字规范工作的目标是:到2005年,教师和学生的普通话水平基本达到规定的要求。
120、推广普通话的基本措施是什么?
推广普通话工作以目标管理、量化评估、普通话水平测试和开展以推广普通话宣传周为中心的宣传教育为基本措施。
121、第十一届全国推普周活动的主题是什么?
第十一届全国推普周活动的主题是:“构建和谐语言生活,营造共有精神家园。”
122、教师的普通话达标要求是什么?
各级各类学校、幼儿园及其他教育机构的教师,普通话水平不低于二级,其中语文教师、现代汉语教师和对外汉语教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级。
123、师范类专业及其他与口语表达密切相关专业的毕业生的普通话达标要求是什么?
他们的普通话水平应不低于二级,各级师范院校的毕业生普通话达不到合格标准者应缓发毕业证书。
124、国家机关工作人员的普通话达标要求是什么?
国家机关工作人员的普通话达标水平应不低于三级甲等。
125、在少数方言复杂的地区,特别是农村的教师及相关毕业生的普通话水平达标要求是否相应放宽?
是的,他们的普通话水平可暂时放宽到不低于三级甲等。
126、历史上有组织、有计划地进行汉字规范是在:A
A. 秦朝 B. 东汉 C. 唐朝 127、下列三句话中,用字全部正确的一句是:B
A. 天象要下雨了。
B. 我昨天买了一台录象机。
C. 他长得象他父亲。
128、话说得比较得体的是:B
A “请您来做报告,想必您会感到荣幸!”
B “我很想参加你们的活动,可今晚实在没功夫,太抱歉了!”
C “宴会就要开始了,该来的怎么还不来?大家别着急,先等一等。”
D “老大爷,你别这么磨磨蹭蹭的,行不行?”
129、汉字字形从甲骨文、金文、小篆到隶书、楷书的演变,总的发展趋势是逐步:C
A. 规范化 B. 繁化 C.简化
130、这( )画儿价值连城。B
A. 副 B. 幅 C. 付
131、数目字“壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾”是“一二三四五六七八九十”:A
A. 大写形式 B. 异体字 C.繁体字
132、“包扎”一词中的“扎”,在普通话中的正确读音是:C
A. zhā B. zhá C.zā
133、广告用字不得使用( ABC )。
A、已废止的异体字、简化字 B、谐音字 C、繁体字 D、简化字
134、下列哪些情形,应当以国家通用语言文字为基本的用语用字:( ABCD )
A、广播、电影、电视用语用字 B、企业事业组织名称,招牌、广告用字
C、公共服务行业的基本服务用语、公共场所的设施用字
D、在境内销售的商品的包装、说明
135.先判断下列说法是否正确,再对错误内容加以说明或改正
广播电视等新闻媒体在推普工作中要发挥示范作用。
城市语言文字工作的重点是政府机关、中小学校、电台电视台、窗口行业等四个方面。
答:城市语言文字工作的重点是政府机关、中小学校、电台电视台、窗口行业等四个方面。(错,重点是党政机关、学校、新闻媒体和主要的服务性行业四个方面)
136.公共服务行业以 为基本服务用字。(A)
A. 规范汉字 B.通用汉字 C. 常用汉字
137.提倡公共服务行业以 为服务用语。(A)
A. 普通话 B. 当地方言 C. 普通话和当地方言
138. 公民有学习和使用国家通用语言文字的 。(B)
A. 义务 B. 权利 C.责任
139. 国家为公民学习和使用国家通用语言文字提供 。(B)
A. 便利 B. 条件 C.培训
140. 地方各级人民政府及其 应当采取措施,推广普通话和推行规范汉字。(C)
A. 语言文字工作部门 B. 教育行政部门 C. 有关部门
141. 国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严,有利于国家统一和民族团结,有利于社会主义 。(C)
A. 法制建设 B. 现代化建设 C.物质文明和精神文明建设
142. 国家奖励为国家通用语言文字事业做出 的组织和个人。(B)
A. 重大贡献 B. 突出贡献 C. 特殊贡献
143. 依据《中华人民共和国宪法》和《国家通用语言文字法》的规定,各民族都有 自己的语言文字的自由。(C)
A. 使用 B. 发展 C. 使用和发展
144. 少数民族语言文字的使用依据 及其他法律的有关规定。(A)
A. 宪法、民族区域自治法 B. 宪法 C. 民族区域自治法
145. 国家机关以 为公务用语用字。(B)
A. 汉语和汉字 B. 普通话和规范汉字 C.中文
146. 学校及其他教育机构通过 教授普通话和规范汉字。(A)
A. 汉语文课程 B. 语文课程 C. 各种课程
147.普通话在台湾地区一般称为 。(B)
A.普通话 B. 国语 C. 华语
148.清朝有一位皇帝于公元1728年发布上谕,要求各级官员在公务说话中说官话(当时的通用语言),这位皇帝是 。(B)
A. 康熙皇帝 B. 雍正皇帝 C.乾隆皇帝
149.1986年,国务院批准重新发表的《简化字总表》收入简化字 个,是现行简化字的统一规范。(B)
A. 2215 B. 2235 C. 2255
150.下列字中,字的右半部分完全相同的一组是 。(C)
A. 柿、铈、沛、肺 B. 抢、伦、舱、呛 C. 谁、准、维、锥
151.下列3组成语中,用字无误的一项是 。(A)
A. 按部就班、风驰电掣、开诚布公
B. 三顾茅庐、永往直前、戮力同心
C. 既往不究、班门弄斧、黄粱一梦
152.下列3组词语中,用字完全正确的一组是 。(C)
A.好象、复印、过渡时期、厉兵秣马
B.气象、复写、过度疲劳、变本加利
C.塑像、覆盖、度假圣地、再接再厉
153.下列3组词语中,没有别字的一组是 。(B)
A.荷花、荷塘、荷包、荷泽 B辩论、辩证、辩解、辨别
C.杭州、苏州、锦州、株州
154.汉字是 文字。(C)
A. 象形 B. 表音 C. 意音
155. 是一直沿用到今天,成为通用时间最长的汉字标准字体。(C)
A. 隶书 B. 草书 C. 楷书 D. 行书
156.历代都有简体字流行在民间。当时的统治阶级把简体字看作是"俗体"、"破体",没有合法地位。但是 就采用并创造了一百多个简体字,其中80%以上已被《汉字简化方案》采用。(D)
A. 秦国 B. 元朝 C. 明朝 D. 太平天国
157.汉朝的许慎在《说文解字》中提到象形、指事、会意、形声、假借和转注的"六书"说法,概括了汉字特有的构造规律,但是一般把 看成用字的方法,而不是造字的方法。(D)
A. 指事、假借 B. 象形、转注 C. 会意、形声 D. 假借、转注
158.1973年12月18日,28届联合国大会通过汉语为联合国六种法定语言文字之一,其他五种语言为 语。(C)
A. 英、俄、法、德、日 B. 英、俄、法、阿拉伯、葡萄牙
C. 英、俄、法、阿拉伯、西班牙
159. 起,全国报刊实行了横排横写。(A)
A. 1956年1月1日 B.1958年2月11日 C.1986年10月10日
160.中共中央为了加强对文字改革工作的指导,于1953年10月1日在党中央成立了中央文字问题委员会,主任为 。(A)
A.胡乔木 B. 吴玉章 C. 范文澜
161.为了加强文字改革工作的领导,1954年10月8日,一届全国人大常务委员会二次会议批准设立中国文字改革委员会,(即国家语言文字工作委员会前身),作为国务院直属机构,11月20日国务院任命 为中国文字改革委员会主任。(A)
A. 吴玉章 B. 胡愈之 C.胡乔木
162. 自治州人民代表大会召开会议使用(ABC)几种语言文字。
A、蒙古 B、维吾尔 C、汉 D、哈萨克
163.《巴音郭楞蒙古自治州语言文字管理条例》自( A)起施行。
A、2005年5月1日 B、2006年5月1日
C、2005年9月1日 D、2006年9月1日
164.少数民族文字、汉字同时使用时,应当(AC),其排列顺序按照自治区人民政府有关规定执行。
A、大小相称 B、大小一致
C、用字规范 D、用字标准
165.根据自治区语言文字工作条例要求,全区机关、团体、企业和事业单位召开重要会议的,根据与会人员情况,会标应当(D)。
A、同时使用汉语和维语
B、可只使用规范的汉字
C、可只使用少数民族文字
D、同时使用少数民族文字和汉字
166.( B )主管,负责全自治区语言文字工作。
A、自治区民族语言文字工作办公室
B、自治区民族语言文字工作委员会
C、自治区人民政府办公厅
D、自治区人民政府
167.请连线下面的城市和它们的别称。
重庆 羊城
广州 &nbs上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页
|
来源:中国哲士网
教师学生家长 一年级汉语拼音资料 备课考试教学
教育资料 语言文字法规知识竞赛复习题 文章
|
上一篇文章: 汉语拼音 第一单元 |
下一篇文章: 汉语拼音1 |
|
|
|