说“木叶”同步训练

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说“木叶”同步训练

8.选段中说屈原开创了使用木叶的先河，有关屈原你是如何评价的？
9.诗人为何如此钟爱使用木叶二字，你能理解吗？
10.文段是全文说木叶的首段，作者这样安排用意何在？

能力提高篇
1.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（    ）
（1）它的鲜明的形象，影响了此后历代的诗人们，许多为人传诵的诗篇正是从这里得到了________。
（2）在这里我们乃看见“木叶”是那么突出地成为诗人们笔下________的形象。
（3）自从屈原以惊人的天才发现了“木叶”的________，此后的诗人们也就再不肯轻易把它放过。
A.启示钟爱奥秘               B.启发钟爱奥妙
C.启发喜爱奥秘               D.启示喜爱奥妙
2.下列各句中加点的虚词，使用正确的一项是（    ）
A.惟其因为诗歌语言的精妙不同于一般的

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中小学语文教学 说“木叶”教案，教学设计 参考资料，课文

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