师：保尔的这段心理独白能背出来吗？会背的一齐背，不会的下课后接着背下来。

（师生齐背，生声音洪亮。）

师：老师这里准备了朱自清写的散文《匆匆》，送给大家。老师朗诵一段。课后大家把这篇文章读一读，背一背。

（师朗诵《匆匆》第1段。）

师：什么太匆匆呀？

生（齐）：时间太匆匆。

师：生命太短暂。

师：这篇小说就是通过三叔的悔恨和教训告诉我们要抓住时间，珍惜生命的道理。大家通过对语言的理解，更深刻地理解了本文的主旨。

生8（举手）：老师，对文章的主题我们组不是这样认为的！

师：哦？听听高见。

生8：我觉得三叔的失败不仅仅是他浪费了青春，浪费了生命，还在于他没有把握好自己的理想。他总是在立志，可总是在放弃，最后终究一事无成。

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