【教学目标】1、借助于文中描写人物的语言、动作、神态等的语句，分析三叔的人物形象；

            2、理解“三颗枸杞豆”的内涵；

            3、明确本文所要的表达的“珍惜时间”的主题，激励自己珍惜时间，珍惜青春，努力成才。

【教学重点】借助于文中描写人物的语言、动作、神态等的语句，分析三叔的人物形象；

【教学难点】理解“三颗枸杞豆”的内涵

【教学步骤】

一、导入：

生命就如那丁香花，花开时用热情绽放芳华，花落时用凄美感染世界，在我们课本中，也曾有这样一个故事，它以那艳目的枸杞豆给我们以生活的启示，请看课文《三颗枸杞豆》。

二、       整体感知：看谁说得通

（提示：请同学们快速浏览课文，根据课文内容,用整齐的句式概括三叔的经历。）

示例：少时，                   ，                             。

老时，                   ，                             。

 展示时老师也出示一条，与同学出示的一起评论，并修改。

[1] [2] [3] [4] 下一页