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抓重点讲词析句重联系以情促读──《狼牙山五壮士》教学评述

出示投影片,示意学生齐读有关句子。)

  师:为什么说这是中国人民坚强不屈的声音?

  生:他们把敌人引上绝路,在胜利地完成了战斗任务的情况下,子弹打完了,还用石头砸敌人,最后纵身跳崖,也不当敌人俘虏。这就是英雄的中国人民坚强不屈的声音……

  师:“惊天动地”“气壮山河”指的是什么?

  生:“惊天动地”是指声音很大,惊动了天地。“气壮山河”的意思是气魄像高山大河一样雄伟、豪迈。

  师:这只是赞颂五壮士视死如归、壮烈豪迈的英雄气概吗?

  生:更是在赞颂中国人民的爱国主义精神,不屈服于任何外来侵略的民族气节。

  师:因此,这句中的“英雄”和“坚强不屈”要重读。“惊天动地”和“气壮山河”要读得有气势。这样才能读出五壮士的高大形象和壮烈行为。听老师来读这两个句子。   (教师范读,接着指名读。)

  师:这壮烈豪迈的口号声响彻云霄,震撼大地。它喊出了中华儿女头可断,血可流,民族尊严不可丢的凛然正气。大家齐读这两句。   (生齐读。)

  师:(总结全文)……是的,历史不会忘记英雄,让我们永远记住这悲壮的历史场面,做一个坚强不屈、自强不息的中国人!      

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来源:中国哲士网

作者:admin

作品 狼牙山五壮士 资料原文赏析 在线阅读

抓重点讲词析句重联系以情促读──《狼牙山五壮士》教学评述 资料

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