设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     大中小学语文作品及资料
您现在的位置: 中国哲士网 >> 作品 >> 现代 >> L >> 狼牙山五壮士 >> 正文

 

《狼牙山五壮士》重难点分析

狼牙山五壮士》重难点分析         本课的重点是课文的第二、第四和最后一部分。  1、第二段讲了五壮士诱敌上山,痛歼敌人:     “有计划地”把敌人引上山,是“为了拖住敌人”,伺机消灭敌人,说明了五壮士的机智。利用险要地形,痛歼敌人,表现了五壮士的英勇善战。“横七竖八”是纵横交错,多而杂乱的意思,形容敌军伤亡惨重。   2、第四段(4、5自然段)讲五壮士把敌人引上顶峰,英勇歼敌:     先概括写诱敌上山途中歼敌的情形,后具体写到达山顶以后居高临下大量杀敌的情景。顶峰歼敌是从两方面写的,一方面写五壮士的英勇善战,其中重点写了最后一个手榴弹的保留和使用。另一方面写敌人的惨败,“坠落山涧”、“粉身碎骨”、“叽里呱啦的叫声”、“纷纷滚落深谷”等词句,形象地描写了侵略者的可耻下场。   3、第五段(讲五壮士英勇壮烈地跳下悬崖绝壁)“五位壮士屹立在狼牙山顶峰”一句,突出了五壮士顶天立地的高大形象:     “眺望”是远望,说人民群众和部队主力已经安全转移,五壮士流露出喜悦之情;“望望”是近看,说敌寇“大举进犯”的彻底失败,含有对失败者的轻蔑之意。从班长“纵身跳下深谷”和战士们“相继从悬崖往下跳”,我们看到了五壮士视死如归、勇于献身的光辉形象。“惊天动地”、“气壮山河”,赞扬了五壮士为人民壮烈牺牲的崇高精神。他们那壮烈豪迈的口号声,表达了中国人民在党的领导下与侵略者斗争到底的坚强决心。        

来源:中国哲士网

中小学语文教学 狼牙山五壮士教案,教学设计 参考资料,课文

作品《狼牙山五壮士》重难点分析原文赏析

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    《狼牙山五壮士》课堂教学实录片断
    葛振林魂归狼牙山 媒体披露老英雄鲜为…
    特写:“狼牙山五壮士连”汕头特区展…
    时代需要“狼牙山五壮士”
    《狼牙山五壮士》课文未删
    语文教案 狼牙山五壮士
    上海湖南小学教材删除课文《狼牙山五…
    《狼牙山五壮士》观后感
    永远的丰碑:视死如归 抗日英雄狼牙山…
    《狼牙山五壮士》近义词反义词
    狼牙山五壮士
    人民英模:狼牙山五壮士
    《狼牙山五壮士》教学评述
    《狼牙山五壮士》教学设计
    狼牙山五壮士幸存者辞世 英雄故事退出…
    【关注·热点】怀念狼牙山五壮士
    《狼牙山五壮士》教学设计资料
    [分享]《狼牙山五壮士》教学设计
    《狼牙山五壮士》教学设计资料 2
    小学语文第十册第二十一课: 狼牙山五…
    五壮士鲜为人知的内幕:日寇在跳崖处…
    有感于“狼牙山五壮士”的两则新闻
    《狼牙山五壮士》第二课时教学设计
    读狼牙山五壮士有感
    读狼牙山五壮士有感2
    读狼牙山五壮士有感
    狼牙山五壮士
    读《狼牙山五壮士》有感
    读“狼牙山五壮士”有感
    英雄故事--狼牙山五壮士
    我所知道的“狼牙山五壮士”的故事
    《狼牙山五壮士》说课稿
    狼牙山五壮士 说课稿
    人教版小学语文第九册《狼牙山五壮士…
    《狼牙山五壮士》说课稿2
    《狼牙山五壮士》学习目标
    《狼牙山五壮士》教学实录及评析
    狼牙山五壮士的事迹
    抓重点讲词析句重联系以情促读
    《狼牙山五壮士》第二、三课时教学实…
    《狼牙山五壮士》第二、三课时教学实…
    《狼牙山五壮士》第二课时教学实录
    狼牙山五壮士壮士精神
    《狼牙山五壮士 》 课文
    狼牙山简介
    《狼牙山五壮士》课文简说
    《狼牙山五壮士》写法提示
    这里就是战场
    记狼牙山五壮士之一葛振林:传奇人生感…
    《狼牙山五壮士》—观后感
    狼牙山五壮士的战斗
    《狼牙山五壮士》好词好句
    《狼牙山五壮士》点拨难句
    《狼牙山五壮士》句义理解
    《狼牙山五壮士》课文题解
    狼牙山五壮士观后感
    《狼牙山五壮士》词句解析
    《狼牙山五壮士》快乐练习:达标训练
    《狼牙山五壮士》课堂实录
    《狼牙山五壮士》阅读提示
    《狼牙山五壮士》中心思想
    《狼牙山五壮士》主要内容
    《狼牙山五壮士》课文结构
    《狼牙山五壮士》读后感
    《狼牙山五壮士》观后感2
    《狼牙山五壮士》课文导学
    15、《狼牙山五壮士》教案
    《狼牙山五壮士》写作特点
    《狼牙山五壮士》教学建议
    《狼牙山五壮士》重点难点
    《狼牙山五壮士》教学建议
    《狼牙山五壮士》教法建议
    《狼牙山五壮士》相关链接
    《狼牙山五壮士》参考图片
    《狼牙山五壮士》电子课本
    《狼牙山五壮士》教学设计
    我以祖国为荣──读《狼牙山五壮士》…
    读《狼牙山五壮士》有感
    读《狼牙山五壮士》有感
    读《狼牙山五壮士》有感
    读《狼牙山五壮士》有感
    憎恨与惋惜──读《狼牙山五壮士》有…
    抗日精神永存──读《狼牙山五壮士》…
    《狼牙山五壮士》教学设计
    舍生忘死五壮士──读《狼牙山五壮士…
    《狼牙山五壮士》第二课时教学设计
    《狼牙山五壮士》教学设计
    《狼牙山五壮士》教学设计
    《狼牙山五壮士》教学设计
    《狼牙山五壮士》教学设计
    《狼牙山五壮士》教学设计
    《狼牙山五壮士》教学设计
    狼牙山五壮士故事梗概
    《狼牙山五壮士》第一课时教学设计
    《狼牙山五壮士》教学设计
    《狼牙山五壮士》第一课时教学设计
    《狼牙山五壮士》第一课时教学设计
    《狼牙山五壮士》第二课时教学设计
    《狼牙山五壮士》第二课时教学设计
    《狼牙山五壮士》第二课时教学设计
    《狼牙山五壮士》第二课时教学设计
    《狼牙山五壮士》第二课时教学设计
    激发学生情感 倡导自主学习──《狼…
    《狼牙山五壮士》第二课时教学设计
    《狼牙山五壮士》朗读教学片断
    《狼牙山五壮士》第二课时教学设计
    《狼牙山五壮士》第二课时教学设计
    《狼牙山五壮士》说课设计
    《狼牙山五壮士》说课设计
    《狼牙山五壮士》第二课时说课设计
    《狼牙山五壮士》疑导式教案设计
    《狼牙山五壮士》快乐练习:语文练习
    《狼牙山五壮士》多音字同音字形近字…
    《狼牙山五壮士》教学反思
    《狼牙山五壮士》快乐练习:课堂达标…
    《狼牙山五壮士》快乐练习:课堂达标…
    《狼牙山五壮士》教学杂谈
    抓结局导入──《狼牙山五壮士》教学…
    抓重点词指导朗读──《狼牙山五壮士…
    以情促读,读中感悟──《狼牙山五壮…
    以变序法引导学生自主学习──《狼牙…
    《狼牙山五壮士》课堂实录
    《狼牙山五壮士》课堂实录
    《狼牙山五壮士》电教回顾
    《狼牙山五壮士》课堂实录
    《狼牙山五壮士》教学实录
    《狼牙山五壮士》教学反思
    《狼牙山五壮士》教学反思
    《狼牙山五壮士》教学反思
    《狼牙山五壮士》教学反思
    《狼牙山五壮士》第二课时教学设计
    《狼牙山五壮士》教学反思
    《狼牙山五壮士》教学反思
    《狼牙山五壮士》教学反思
    《狼牙山五壮士》课后反思
    《狼牙山五壮士》教学后记
    《狼牙山五壮士》课后反思
    引导讨论,突破重点──《狼牙山五壮…
    分清主次,体会细节──《狼牙山五壮士…
    《狼牙山五壮士》评课稿
    追寻狼牙山勇士的足迹
    《狼牙山五壮士》教学点评
    《狼牙山五壮士》教学实录
    评《狼牙山五壮士》一课的教学
     《狼牙山五壮士》导入新课教学反思
    搜集资料与学习课文──《狼牙山五壮…
    运用电教激发学生的情感──《狼牙山…
    抓重点讲词析句重联系以情促读──《…
    《狼牙山五壮士》第6自然段的“情感…
    屹立 眺望 望望──《狼牙山壮士》…
    《狼牙山五壮士》快乐练习:同步训练

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号