设本页为首页　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　加入收藏
中文域名: 古今中外.com　　　　　　 英文域名：www.1-123.com　　　　　大中小学语文作品及资料
您现在的位置： 中国哲士网 >> 作品 >> 现代 >> L >> 狼牙山五壮士 >> 正文
激发学生情感　倡导自主…
屹立　眺望　望望──《…
《狼牙山五壮士》第６自…
抓重点讲词析句重联系以…
运用电教激发学生的情感…
搜集资料与学习课文──…
 《狼牙山五壮士》导入新…
评《狼牙山五壮士》一课…
《狼牙山五壮士》朗读教…
《狼牙山五壮士》教学点…

 

《狼牙山五壮士》第一课时教学设计

《狼牙山五壮士》第一课时教学设计 　 浙江省诸暨市浣江小学　黄拥玫 　 　 【设计理念】

　　学生思考，联系实际，学生体验探究。
　【教学目标】

　　１、理解课文内容，了解狼牙山五壮士痛歼敌寇、壮烈牺牲的英雄事迹，学习他们爱护群众、仇视侵略者、为祖国为人民勇于献身的精神。

　　２、学习本课生字新词。抄写自己受感动的句子。

　　３、有感情地朗读课文，背诵五壮士英勇跳崖的部分。
　 【课前准备】

　　收集有关狼牙山五壮士的资料。
　 【教学过程】 第一课时 一、引入课文，激发兴趣
　　
　　谁听过狼牙山五壮士的故事，他们都叫什么名字呢？下面就请同学们来听“狼牙山五壮士”的故事。
　　 二、范读课文，初识文意
　　
　　老师范读，学生听、看，初步了解故事内容。
　　 三、学生自学生字、词
　
　　１、按生字表记准字音，记清字形。

　　２、通读课文，结合课文理解新词词义。不理解的查字典解决。
　　
　　３、按下面的提纲给课文分段： 　　　　（投影打出。）

　　　⑴　接受任务。
　　
　　　⑵　诱敌上山，痛击敌人。
　
　　　⑶　把敌人引上绝路。
　　
　　　⑷　顶峰歼敌。
　
　　　⑸　英勇跳崖。
　　 四、检查掌握情况

　　１、字音： 　　　　指名拼读，直读生字，注意纠正字音。如“悬”（xuán）、晋（jīn）。
　
　　２、字形： 　　　　说说哪个易错。

　　　　如：“悬”上半部是“县”，里面两横。注意区分：“寇”与“冠”、“晋”与“普”、“尸”与“户”。
　　
　　３、词义： 　　　　提出不理解的，大家讨论，查查字典。结合上下文来理解。读课后“读读写写”的词语。
　　
　　　　斩钉截铁：斩，砍；截，割断；形容说话做事果断不犹豫。
　　
　　　　晋察冀：晋，山西简称。察，察哈尔地区。冀，河北简称。
　　
　　４、指名读课文，按提纲说分段。
　　 五、读熟课文
　　 六、布置作业
　
　　抄写词语。 　 　 　 　

来源：中国哲士网

中小学语文教学 狼牙山五壮士教案，教学设计 参考资料，课文

作品《狼牙山五壮士》第一课时教学设计原文赏析
  • 上一篇文章：
  • 下一篇文章：
    •  

     
    相关文章
    《狼牙山五壮士》课堂教学实录片断
    葛振林魂归狼牙山 媒体披露老英雄鲜为…
    特写：“狼牙山五壮士连”汕头特区展…
    时代需要“狼牙山五壮士”
    《狼牙山五壮士》课文未删
    语文教案 狼牙山五壮士
    上海湖南小学教材删除课文《狼牙山五…
    《狼牙山五壮士》观后感
    永远的丰碑：视死如归 抗日英雄狼牙山…
    《狼牙山五壮士》多音字同音字形近字…
    狼牙山五壮士
    人民英模:狼牙山五壮士
    《狼牙山五壮士》教学评述
    《狼牙山五壮士》教学设计
    狼牙山五壮士幸存者辞世 英雄故事退出…
    【关注·热点】怀念狼牙山五壮士
    《狼牙山五壮士》教学设计资料
    [分享]《狼牙山五壮士》教学设计
    《狼牙山五壮士》教学设计资料 2
    小学语文第十册第二十一课: 狼牙山五…
    五壮士鲜为人知的内幕：日寇在跳崖处…
    有感于“狼牙山五壮士”的两则新闻
    《狼牙山五壮士》第二课时教学设计
    读狼牙山五壮士有感
    读狼牙山五壮士有感2
    读狼牙山五壮士有感
    狼牙山五壮士
    读《狼牙山五壮士》有感
    读“狼牙山五壮士”有感
    英雄故事--狼牙山五壮士
    我所知道的“狼牙山五壮士”的故事
    《狼牙山五壮士》说课稿
    狼牙山五壮士 说课稿
    人教版小学语文第九册《狼牙山五壮士…
    《狼牙山五壮士》说课稿2
    《狼牙山五壮士》词句解析
    《狼牙山五壮士》教学实录及评析
    狼牙山五壮士的事迹
    抓重点讲词析句重联系以情促读
    《狼牙山五壮士》第二、三课时教学实…
    《狼牙山五壮士》第二、三课时教学实…
    《狼牙山五壮士》第二课时教学实录
    狼牙山五壮士壮士精神
    《狼牙山五壮士 》 课文
    狼牙山简介
    《狼牙山五壮士》电子课本
    《狼牙山五壮士》课文导学
    《狼牙山五壮士》参考图片
    记狼牙山五壮士之一葛振林:传奇人生感…
    《狼牙山五壮士》—观后感
    狼牙山五壮士的战斗
    《狼牙山五壮士》好词好句
    《狼牙山五壮士》点拨难句
    《狼牙山五壮士》句义理解
    《狼牙山五壮士》重难点分析
    狼牙山五壮士观后感
    《狼牙山五壮士》课文简说
    《狼牙山五壮士》快乐练习：达标训练
    《狼牙山五壮士》课堂实录
    《狼牙山五壮士》写法提示
    《狼牙山五壮士》阅读提示
    《狼牙山五壮士》中心思想
    《狼牙山五壮士》主要内容
    《狼牙山五壮士》课文结构
    《狼牙山五壮士》观后感2
    《狼牙山五壮士》写作特点
    15、《狼牙山五壮士》教案
    《狼牙山五壮士》课文题解
    《狼牙山五壮士》学习目标
    《狼牙山五壮士》教学建议
    《狼牙山五壮士》重点难点
    《狼牙山五壮士》教学建议
    《狼牙山五壮士》教法建议
    《狼牙山五壮士》相关链接
    《狼牙山五壮士》读后感
    《狼牙山五壮士》教学设计
    抗日精神永存──读《狼牙山五壮士》…
    《狼牙山五壮士》近义词反义词
    读《狼牙山五壮士》有感
    读《狼牙山五壮士》有感
    读《狼牙山五壮士》有感
    读《狼牙山五壮士》有感
    憎恨与惋惜──读《狼牙山五壮士》有…
    舍生忘死五壮士──读《狼牙山五壮士…
    我以祖国为荣──读《狼牙山五壮士》…
    《狼牙山五壮士》第二课时教学设计
    《狼牙山五壮士》教学设计
    《狼牙山五壮士》教学设计
    《狼牙山五壮士》教学设计
    《狼牙山五壮士》教学设计
    《狼牙山五壮士》教学设计
    《狼牙山五壮士》教学设计
    狼牙山五壮士故事梗概
    《狼牙山五壮士》教学设计
    《狼牙山五壮士》教学设计
    《狼牙山五壮士》第一课时教学设计
    《狼牙山五壮士》第一课时教学设计
    《狼牙山五壮士》第二课时教学设计
    《狼牙山五壮士》第二课时教学设计
    《狼牙山五壮士》第二课时教学设计
    《狼牙山五壮士》第二课时教学设计
    《狼牙山五壮士》第二课时教学设计
    激发学生情感　倡导自主学习──《狼…
    《狼牙山五壮士》第二课时教学设计
    《狼牙山五壮士》朗读教学片断
    《狼牙山五壮士》第二课时教学设计
    《狼牙山五壮士》第二课时教学设计
    《狼牙山五壮士》说课设计
    《狼牙山五壮士》说课设计
    《狼牙山五壮士》第二课时说课设计
    《狼牙山五壮士》疑导式教案设计
    《狼牙山五壮士》快乐练习：语文练习
    追寻狼牙山勇士的足迹
    《狼牙山五壮士》教学反思
    《狼牙山五壮士》快乐练习：课堂达标…
    《狼牙山五壮士》快乐练习：课堂达标…
    《狼牙山五壮士》教学杂谈
    抓结局导入──《狼牙山五壮士》教学…
    抓重点词指导朗读──《狼牙山五壮士…
    以情促读，读中感悟──《狼牙山五壮…
    以变序法引导学生自主学习──《狼牙…
    《狼牙山五壮士》课堂实录
    《狼牙山五壮士》课堂实录
    《狼牙山五壮士》电教回顾
    《狼牙山五壮士》课堂实录
    《狼牙山五壮士》教学实录
    《狼牙山五壮士》教学反思
    《狼牙山五壮士》教学反思
    《狼牙山五壮士》教学反思
    《狼牙山五壮士》教学反思
    《狼牙山五壮士》第二课时教学设计
    《狼牙山五壮士》教学反思
    《狼牙山五壮士》教学反思
    《狼牙山五壮士》教学反思
    《狼牙山五壮士》课后反思
    《狼牙山五壮士》教学后记
    《狼牙山五壮士》课后反思
    引导讨论，突破重点──《狼牙山五壮…
    分清主次,体会细节──《狼牙山五壮士…
    《狼牙山五壮士》评课稿
    这里就是战场
    《狼牙山五壮士》教学点评
    《狼牙山五壮士》教学实录
    评《狼牙山五壮士》一课的教学
     《狼牙山五壮士》导入新课教学反思
    搜集资料与学习课文──《狼牙山五壮…
    运用电教激发学生的情感──《狼牙山…
    抓重点讲词析句重联系以情促读──《…
    《狼牙山五壮士》第６自然段的“情感…
    屹立　眺望　望望──《狼牙山壮士》…
    《狼牙山五壮士》快乐练习：同步训练

    2004-2010　 中国哲士网版权所有　引用本站内容请指明来源　 给本站投稿　 　备案序号 蜀ICP备05009253号