日前，“狼牙山五壮士”最后幸存者老英雄葛振林与世长辞。更引人关注的是，这个英雄的故事在慢慢淡出我们的视线。在新的上海市二期课改语文教材中，曾激励一代人成长的《狼牙山五壮士》被正式删除，目前人民教育出版社出版的语文新课本也删除了《狼牙山五壮士》的内容（3月24日《北京娱乐信报》）。 

　　狼牙山五壮士在反抗日本帝国主义侵略的战争中，用尽最后一颗手榴弹与敌人浴血奋战，直到退到悬崖的边缘无路可退，为了不让敌人俘虏，他们大无畏地跳崖牺牲。这个影响了几代人的故事真的老掉牙了么，非要让它从新一代学生心中消失？而同时，像《董存瑞舍身炸雕堡》、《少年英雄雨来》等反映革命战争年代的英雄事迹的课文也已删除，新课文只保留了《飞夺泸定桥》。在加强中小学生的思想道德教育的今天，教育部门的做法实在令人费解。

　　据报道，删除《狼牙山五壮士》理由之一竟是“现代社会的需要”，有关人士还说“单一以革命战争题材为主的文章结构就与学生们的思想脱节”。随着网络时代的来临，信息已空前发达。吃着洋快餐、哼着“老鼠爱大米”等流行歌曲长大的新生代，如果他们的脑海里只有演艺圈、体育界的大腕、明星；只有网络游戏、卡通里神出鬼没的虚拟的斗士，在英雄缺乏的和平年代，我们还能奢望下一代在危难关头能以革命英雄为榜样，挺身而出么？脑海里没有了英雄的身影，他们心中还能有点英雄气概吗？

　　时代在发展，中小学生的思想也空前复杂。小小年纪就谈情说爱，还未成年就偷吃禁果，已在中小学生中屡见不鲜。这在二三十年前不可想象，拿老一套思想观念来教育新时代的学生已不合时宜，但是革命的英雄却永不过时，他们身上体现出的为国家民族的利益舍生忘死、生活上的艰苦朴素及一心为人民服务的精神永远都值得我们学习。现在的学生讲吃讲穿、对父母缺少感恩的心，又自私自利，这更需要持之以恒地接受革命英雄主义的熏陶，又怎能去弱化呢？

　　　 新的时期，应有新时期的英雄。一跑成名的刘翔已被当作活着的英雄典型走进上海的教科书中。在删除《狼牙山五壮士》后，上海有关部门还解释说：“比如刘翔，他本身就是上海人，这对孩子们理解什么是英雄主义，怎么做到英雄主义有很大帮助。” 体育明星为国家带来了荣誉，把他们当中的杰出人物给予英雄般的礼遇未尝不可。但是国家为他们的成长付出了巨大的代价，成名后明星更有滚滚而来的金钱，甚至为了钱财忽视了训练，走穴赚钱比比皆是，有的体育明星还为巨额广告费为烟草商做嫁衣……他们的这些行为能成为青少年学习的楷模么？为抵抗外族侵略、为新中国诞生而牺牲的革命英雄让位于活着的身家过亿的体育明星，岂不是更加怂恿青少年“追星”、追逐金钱？先烈地下有知的话，不知为这样的教育感到怎样的悲哀。

　　多年来，日本教育部门在教科书里篡改历史、美化侵略，受到邻国的普遍谴责依然一意孤行。现在，抗击日寇的五壮士走出语文课本，最该高兴的是日本右翼份子及其教育部门了。我们的教育部门又是怎么想的，究竟想在青少年心中树立怎样的英雄形象？

　　忘记历史意味着背叛！“狼牙山五壮士”们永远与日月同辉，他们用血肉之躯铸就的丰碑永远不应被时代忘怀。虚胖的中小学生们更应从他们身上吸引精神的钙质，一味的删除并不理智。