设本页为首页　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　加入收藏
中文域名: 古今中外.com　　　　　　 英文域名：www.1-123.com　　　　　大中小学语文作品及资料
您现在的位置： 中国哲士网 >> 作品 >> 古代 >> Z >> 郑人买履 >> 正文
《古代寓言二则.郑人买履…
《郑人买履》说课稿及反…
《郑人买履》教案3[苏教…
《古代寓言二则》说课稿
古代寓言二则《郑人买履…
《郑人买履》说课稿5
《郑人买履》说课稿
苏教版语文七年级上册第…
《郑人买履》课堂实录
古代寓言二则：郑人买履…

 

《古代寓言二则》教学设计

教学目的：
1、初步了解寓言这种文学形式
2、了解课文中寓言所蕴含的道理，能说出自己的理解
3、能借助注释及工具书读懂课文大意
4、学习一些常用文言实词及虚词
教学重点：教学目的的2、3、4
教学难点：教学目的2    
教学时数：两课时
教学方法：学生以小组的方式进行自主、合作学习，教师适当指导
第一课时
教学设计：在熟读的基础上，由学生以小组的形式合作学习，读懂课文大意，学习文中常用的文言实词和虚词；创设情境，共同探讨寓言所蕴含的道理
教学步骤：
1、由一个寓言故事导入：
（1）学生讲述狐狸和乌鸦的故事
（2）通过这个故事，你明白了一个什么道理？
（3）这就是寓言：在一个短小的故事中蕴含着一个深刻的道理
（4）我国古代的寓言
2、简介韩非及《韩非子》（投影）
3、学习《郑人买履》：
小组合作自主学习
（1）小组成员互读；圈出文中不明白的或自己认为重要的文言实词和虚词；重点字字音；小组成员互译。教师巡视指导
附：字音：履     度
词义：欲     置     坐     反     遂     无
辨析：先自度其足         宁信度，无自信
      而置之其坐         至之市，而忘操之
何不试之以足（投影）
（2）小组间就以上内 容互相提问，教师进行适当的指导
（3）找出文中能反映郑人思想性格的语句；就寓言的内容来看，你认为郑人是一个什么样的人？
（4）根据课文内容，设计郑人和卖鞋人的一段对话
（5）展示自己的设计，其他人进行评议
（6）小组讨论交流：郑人买履的故事蕴含着一个什么道理？生活中有这样的事吗？（投影）
4、总结：
5、作业：
（1）反复朗读课文，能熟读成诵
（2）展开合理想象，扩写《郑人买履》的故事。
教学构想
本节课的设计力图体现新课标的三个维度的要求：
1、知识与能力
（1）能用普通话正确流利有感情地朗读
（2）阅读浅易文言文，能借助注释及工具书理解基本内容
（3）发展思维能力，激发想象力和创造潜能
以上三点体现在教学步骤3的（1）、（2）、（4）
2、过程与方法
对课文的内容有自己的心得，能提出看法和疑问，并运用合作的方式，共同探讨疑难问题。以上体现在教学步骤3的（1）、（2）、（4）、（5）、（6）
3、情感价值观
欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对人生的有益启示，对作品的思想感情倾向，能联系文化背景做出自己的评价。以上体现在教学步骤3的（3）、（6）

来源：中国哲士网

中小学语文教学 郑人买履教案，教学设计 参考资料，课文

作品《古代寓言二则》教学设计原文赏析
  • 上一篇文章：
  • 下一篇文章：
    •  

     
    相关文章
    古代寓言二则《郑人买履》《刻舟求剑…
    《郑人买履》听课感想
    郑人买履学案
    郑人买履 ( zhèng rén mǎi lǚ )
    《郑人买履》教学反思
    《古代寓言两则》（矛与盾.郑人买履）
    《郑人买履》教学反思
    《郑人买履》教学设计
    郑人买履典故、注释、翻译、寓意
    《郑人买履》教学纪实与评析
    郑人买履教学设计
    如何让学生学会学习
    《郑人买履》课堂教学实录
    《郑人买履》教学反思
    我 的 良 师 益 友 ——《中国小学语…
    古代寓言两则 《郑人买履》教学设计
    古代寓言二则《郑人买履》《刻舟求剑…
    一年级学生体质健康状况分析及改进措…
    《古代寓言二则.郑人买履》参与式教学…
    《寓言二则》教学设计
    古代寓言二则《郑人买履》《刻舟求剑…
    郑 人 买 履
    古代寓言二则
    六年级语文课《郑人买履》
    古代寓言二则讲学稿:《郑人买履》、《…
    《古代寓言两则》相关知识
    《郑人买履》教案
    郑人买履翻译
    《郑人买履》教后谈
    古代寓言二则：郑人买履、刻舟求剑 苏…
    《郑人买履》课堂实录
    苏教版语文七年级上册第一单元教学设…
    《郑人买履》说课稿
    《郑人买履》说课稿5
    古代寓言二则《郑人买履》《刻舟求剑…
    寓 言 二 则 《郑人买履》
    “奋不顾身”原文、解释和点评
    《郑人买履》教学反思
    《“诺曼底”号遇难记》知识点精析
    《矛与盾》教学反思
    郑人买履 ( zhèng rén mǎi lǚ )
    《清明上河图》教学反思
    《寓言两则 《刻舟求剑》、《郑人买履…
    寓言两则《刻舟求剑》《郑人买履》
    《寓言两则 《刻舟求剑》、《郑人买履…
    《郑人买履》的课堂教学实录
    《寓言两则 《刻舟求剑》、《郑人买履…
    《郑人买履》原文、译文和点评
    郑人买履（译文）
    《狐假虎威》原文、解释、译文和点评
    刻舟求剑（译文）
    《缘木求鱼》原文、解释、译文和点评
    《郑人买履》
    郑人买履
    《郑人买履》教学纪实与评析
    郑人买履:
    《郑人买履》教学反思
    《郑人买履》教学设计
    郑人买履教学反思
    《让公开课多一些“兼容性”》
    《郑人买履》教学设计
    经典英语成语故事：郑人买履(中英对照…
    《古代寓言二则.郑人买履》参与式教学…
    经典英语成语故事：郑人买履(中英对照…
    选自：《韩非子·外储说左上》 郑人买…
    《郑 人 买 履》教案
    由郑人买履引出的教学思考
    古代寓言二则《郑人买履》《刻舟求剑…
    《古代寓言二则》说课稿
    《郑人买履》教案3[苏教版七年级上]
    《郑人买履》说课稿及反思
    《郑人买履》教学反思
    《买椟还珠 郑人买履》说课稿

    2004-2010　 中国哲士网版权所有　引用本站内容请指明来源　 给本站投稿　 　备案序号 蜀ICP备05009253号