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§18.3.2 画一次函数图象

拱桥在设计、施工上的伟大创造和高超的技术水平，从而歌
颂了我国劳动人民的勤劳、智慧和伟大的创造力。




写作特点


写作特点一：
《中国石拱桥》是一篇说明文。阅读说明文，要抓住被说明事物的特征。
任何事物都有自己的特征，这是一个事物区别于其他事物的最本质、最主要的
方面。因此，说明文必须抓住说明对象的特征，才能介绍清楚这一事物，才能
使读者留下鲜而而准确的印象。我们在阅读说明文时，要认真体会作者是如何
抓住事物的特征进行介绍和解说的。
《中国石拱桥》一文紧紧抓住中国石拱桥“形式优美”、“结构坚固”、“历
史悠久”这些特征加以介绍和说明。

写作特点二：
《中国石拱桥》是一篇介绍石拱桥知识的说明文。全文简朴淡雅，理贯辞达，
不失为说明文里的一篇佳作。
从全文的结构来看，这篇文章采用了有总述有分述的方法：先概括说明石拱桥
的外形、结构和功用；接着，用例证说明和特征说明的方法，以赵州桥和卢沟
桥为例，分别说明它们的独特构造和高度艺术水平；最后又综述解放后我国桥
梁事业，尤其是石拱桥的新发展。全文条分缕析，井然有序。这种明晰的条理
，是客观事物自身各种关系的如实反映，也表明了作者对所说明对象的深刻明
白的认识。

写作特点三：
举例说明。就是举出典型事例来进行说明。如为了说明我国石拱桥中有许多是
惊人的杰作，就举了赵州桥和卢沟桥这两个典型的例子。这种说明方法给人的
印象具体、深刻。这是一种解剖麻雀的方法，解剖了一只麻雀，对其它的麻雀
也就能够了解了。运用这种方法，一定要注意例子的典型性、代表性，切不可
用个别事实、偶然现象来代表一般，代表必然。

作业练习


一、给加黑的字选择正确的注音，将它的字母填入括号内。
1.洨河 ( ) A.ｊｉāｏ B.ｘｉáｏ
2.长虹饮涧（ ） A.ｊｉàｎ B.ｊｉāｎ
3.张鷟 ( ) A.ｚｈｕó B.ｚú
4.桥墩 ( ) A.ｄｕēｎ B.ｄūｎ
5.惟妙惟肖（ ） A.ｘｉāｏ B.ｘｉàｏ 
6.匀称 ( ) A.ｃｈèｎ B.ｃｈèｎｇ 
7.河水暴涨（ ） A.ｚｈǎｎｇ B.ｚｈàｎｇ 
8.双曲拱桥（ ） A.ｑǔ B.ｑū

二、选出注音有错的一项，将字母填入括号内。
1.A.河堤（ｄī） B.石拱桥（ｇǒｎｇ） 
C.记载（ｚàｉ） D.石砌（ｑì） 
答（ ）
2.A.和谐（ｘｉé） B.残损（ｘｕěｎ）
C.陡坡（ｄǒｕ） D.推崇（ｃｈǒｎｇ） 
答（ ）
3.A.智慧（ｈùｉ） B.称赞（ｃｈēｎｇ）
C.拱圈（ｑｕāｎ） D.悠久（ｙōｕ）
答（ ）
4.A.不朽（ｘｉǔ） B.几乎（ｊī）
C.倾听（ｑǐｎｇ） D.雕刻（ｄｉāｏ）
答（ ）

三、按拼音写出汉字。
古ｐǔ ｓｈèｎｇ 景
ｈú 形 巧妙ｊｕé 伦
卢沟ｘｉǎｏ 月 ｊｉù 地取材
ｃǎｉ 虹 ｙì 想不到
ｗò 虹 ｃｈū 月出云

四、给词语中加黑的字选择恰当的义项，将它的字母填入括号内。
1.胜景（ ）
A.胜利 B.比另一个优越 C.承受 D.优美的
2.惟妙惟肖（ ）
A.相似 B.肖像
3.意想不到（ ）
A.意思 B.心愿 C.料想
4.就地取材（ ）
A.趁着 B.只 C.靠近
5.巧妙绝伦（ ）
A.条理 B.同类 C.人伦

五、选择恰当的词语填空。
1.石拱桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年 在江河
上，发挥交通作用。（横跨、雄跨、横架）
2.赵州桥到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的 。（姿态、规模、雄
姿）
3.那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他的游记里，十分 这座桥，说
它“是世界上独一无二的”，并且特别 桥拦柱上刻的狮子，说它们“共同构
成美丽的 ”。（称赞、推崇；欣赏、观赏；景色、奇观）
4.石拱桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的 。（建筑、杰作、工程）

六、指出下边的句子中哪些是主谓句，哪些是非主谓句，将它们的序号分别写
在下边的横线上。
1.不要掉队呀！
2.这本书多少钱？
3.快看，有人家了。
4.人都到哪里去了！
5.不知道！
6.他觉得浑身轻松了。
7.我们顶着天啦！
8.好大的山呵！
9.人民英雄纪念碑落成了。
10.我的老天爷！
主谓句 
非主谓句 

七、下边句子中画线的部分充当句子的什么成分？写在括号中。
1.全桥只有一个大拱。（ ）
2.每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。（ ）
3.卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战争的历史上，也是值得纪念的。（ 
）
4.我国石拱桥的设计施工有优良传统。（ ）
5.两千年来，我国修建了无数的石拱桥。（ ）
6.在那里，一九三七年日本帝国主义发动了对我国的侵略战争。
7.赵州桥上的石栏石雕刻得古朴美观。（ ）
8.赵州

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