六年级下学期信息技术教学计划
一、指导思想：
1、让学生初步掌握计算机的基础知识，掌握基本的WINDOWS操作技能。
2、让学生进一步了解计算机的广泛用途，并从小树立学科学、爱科学、用科学的方法处理信息的意识。
3、从小培养良好的用机习惯，掌握正确的操作方法。
4、培养学生处理信息的能力，提高学生的逻辑思维能力和创新思维及创新能力，进行创新实践。
二、教学重点及难点：
（一）教学（训练）要求：
使学生能比较全面第了解、掌握“计算机基础知识、网络知识”等的基础知识，并能针对相关的练习进行上机操作，进而以点带面能运用所学的知识处理日常生活中的一些事务，做到学以致用。
（二）教学重点、难点：
1、基础知识的掌握。
2、各种基本概念、操作的掌握。
3、实践训练、操作的有机、灵活运用。
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周次 |
课时 |
教学内容 |
目的要求 |
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1 |
1 |
社区信息知多少 |
1.到社区广泛进行搜集信息的实践活动 2.将搜集到的信息进行简单的分类、汇总 3.总结3种以上在实践中搜集信息的办法 |
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2 |
1 |
扫描图画配作文 |
1.学习扫描仪的使用及相应扫描软件的操作 2.将同学们在植树活动中的照片扫描输入电脑 |
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3 |
1 |
电脑也能识文字 |
1.会使用扫描仪扫描文字 2.会使用文字识别软件识别文字 3.知道纸质文件转换为电子文档需经过的几个阶段 |
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4 |
1 |
图文输入得心应手 |
1.了解手写输入技术的应用 2.应用手写板输入文字、绘画 3.搜集有关手写输入产品的信息 |
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5 |
1 |
同学照片我来拍 |
1.了解数码相机的基本构造 2.使用数码照相机为同学拍摄照片 3.应用照片处理软件美化照片 |
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6 |
1 |
制作班级VCD |
1.收集班级相片、录像及文字资料 2.使用数码摄录班级活动 3.应用数字影片剪辑软件制作班级VCD、DVD影音专集 |
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7 |
1 |
关注我们的校园 |
1.利用多种途径搜集有关校园环境的信息 2.成立小组，分工合作，研究校园绿化的问题 3.对调查的结果进行分类汇总 4.各小组互通信息，实现资源共享 |
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8 |
1 |
美化校园我出力 |
1.对搜集到的校园环境信息进行选择、整理 2.向学校提出保护环境的建议 |
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9 |
1 |
电脑配角也精彩 |
1.了解计算机的一些新的外围数码设备 2.了解数码设备的作用 3.了解数码设备给我们的生活带来的影响 |
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10 |
1 |
主角配角各就各位 |
1.了解计算机主机上各个接口的名称越作用 2.了解计算机上几种常用的接口在实际中的应用 3.能够进行计算机外围设备了解的基本操作 |
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11 |
1 |
小小音乐会 |
1.了解一些互联网上比较流行的音乐文件类型 2.会应用媒体播放器来播放音乐文件 |
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12 |
1 |
声情并茂的祝福 |
1.会在网上发送电子贺卡 2.能接受并浏览电子贺卡 3.了解网上电子贺卡的常用网站及使用方法 |
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13 |
1 |
美食耀中华 |
1.搜集有关中华美食的信息，了解饮食文化 2.学做一道自己的“当家菜” |
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14 |
1 |
我要研究太阳能 |
1.提高在网络环境中收集、分析、应用信息的能力 2.提高自主学习的能力，逐步养成用科学的态度与正确的方法探究事物规律的良好习惯 |
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15 |
1 |
互联网上的太阳能 |
1.能上网搜集有关太阳能方面的资料 2.能对搜集到的资料进行处理及分析 |
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16 |
1 |
考试 |
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