一 、指导思想 

   以 党的“十七大”精神和科学发展观的重要思想为指导， 坚持以人为本的德育理念，德育为首的观念, 全面落实“以德治校”、“以法治校”的思想，以求真务实的精神科学把握未成年人思想道德建设工作的规律性和未成年人身心发育的特点。以促进学生全面发展为目标，全面加强学生行为习惯养成教育、“五爱”教育，理想信念教育、心理健康教育等工作。完善常规管理，开展行之有效的德育活动，努力创新德育的内容和方法，更好地发挥学校作为加强未成年人思想道德建设的主课堂、主阵地、主渠道的作用；构建“自主、和谐、开放、创新”的学校德育工作局面，促进我校德育工作再上新台阶。

二 、工作目标

    1. 进一步增强全体教职工的德育工作意识，形成人人参入、全员育人的良好氛围。

    2. 创新德育载体，进一步完善德育机制。

  3.  强化学生的生活习惯及学习习惯的养成教育,教育学生学会学习、学会生活、学会做人，为学生的终身幸福奠基。

4. 以思想道德建设为主线， 努力挖掘德育资源，广泛开展特色鲜明的主题教育活动，扎实提高全体学生的思想道德素质。

5. 进一步加强班主任队伍建设，提高整体管理水平。

6.促进家校交流，加强家教指导，努力形成家校携手的教育合力。

   7. 挖掘民族优良传统和传统文化精髓的教育意义，传承民族文化，教育学生自强不息，做民族未来有志之人。

   8. 推进校园文化建设，发挥文化建设的育人功能。

9.  做好安全防控工作，确保校内无重大安全事故发生。

三、具体任务和措施

（一）、 抓好队伍建设，强化德育意识

1．组织全体教职工认真学习新课程标准下的德育理论，进一步明确新形势下德育的内涵，不断探索德育的科学规律，进一步增强全体教职工的德育工作意识，形成人人参入、全员育人的良好氛围。

2．完善管理网络，继续建立完善校内德育管理网络格局，实行校长总指挥，政教处具体负责，班主任通力协作并组织实施的德育管理机制。根据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。

3．进一步加强班主任队伍建设，提高整体管理水平。组织班主任学习有关制度、条例，让班主任熟知学校的整体工作思路及要求，进一步统一思想和行为。加强对班主任的业务培训，定期召开班主任工作经验交流会，解决工作中遇到的实际问题，提高个体业务素质。严格实施班主任工作质量考核，鼓励与督促并举。

（二）、 创新德育载体，完善德育机制

本学期我校德育工作在发扬传统特色和优势的基础上，积极探索德育新形

式，进一步优化德育工作，努力开创德育工作新局面。

1．以德育课题研究的实施为抓手，探索德育的规律，认真研究和探索社会主义初级阶段、新课程改革形势下德育教育的科学规律。力争使我校德育工作向制度化、规范化、科学化方向不断迈进，全面提高德育工作者的思想素质和工作能力。

2．充分发挥全体教师的教育引领作用，坚持以“五自”教育为中心，引导学生人格上自尊，心理上自信，生活上自理，行为上自律，学习上自强。 

3．狠抓学生行为习惯教育。进一步营造优良学风、班风、校风，使学生言行举止更加文明，心理品质更加健康，努力形成学校德育工作新局面。

4. 进一步完善家长学校，建立强有力的德育工作机制，以“三结合”的模式促进学校德育工作的发展。通过组织召开家长会，帮助家长端正家庭教育思想，改进教育方法，提高家庭教育水平，共同探讨对学生的思想品德教育方法、途径，提出学校要求家长配合教育的具体要求和建议，促进家校交流，加强家教指导，努力形成家校携手的教育合力。

（三）、以思想道德建设为主线，扎实提高青少年的思想道德素质

1、坚持教育与管理相结合，培养青少年学生的良好习惯。

扎实开展“三管住”教育活动，培养良好习惯。在全校范围内扎实开展以管住自己的口，少吃零食，不说脏话，不随地吐痰；管好自己的手，不乱扔垃圾，不在课桌凳、公开场所的墙壁上乱涂乱画；管好自己的脚，不践踏花草，不在墙壁上留脚印的“三管住”系列教育活动。

通过国旗下讲话、集体晨会、主题班会、校园电视等各种形式引导学生学规范，守规范，争当文明学生，创设良好的育人环境，全力推进和谐校园、和谐社会的建设。

2、广泛开展特色鲜明的主题教育活动，加强对青少年学生的思想教育。

利用国旗下讲话、班队会以及板报橱窗等阵地对学生进行理想信念教育、社会公德教育、遵纪守法教育、弘扬民族精神教育、勤俭节约教育、国家安全教育、心理健康教育等，教育内容丰富，教育效果良好。每月都有一定的教育主题，以活动为载体，培养青少年优秀的道德品质。

二月份，开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动。

三月份，开展“弘扬雷锋精神，我为社会献份爱”主题教育活动。

四月份，开展“革命烈士在我心中，弘扬传统美德”主题教育活动。

五月份，热爱劳动 ，法制教育。

六月份， 心理健康教育。

（四）、突出德育重点,组织实施德育教育“六项工程”

本学期将组织实施德育教育“六项工程”：

（一）以“文明礼仪伴我行”“弘扬雷锋精神”为主题的丰富多彩的“活动育人工程”。

（二）以“爱国、爱党、爱社会主义、爱人民、爱劳动、爱科学、爱学校”为重点，坚持搞好“阵地育人工程”。

1．围绕学校的工作重点，定期办好宣传栏、板报。

2．充分利用班会、校园电视等教育学生。

3．继续坚持升降国旗制度，搞好升旗仪式。

4．做好学校的文化建设，定期检查各班的文化建设情况，发挥文化建设的育人功能。

（三）以“创建文明班级，培养有礼学生”为重点的“育人工程”。
1．不定期检查班会情况。

2．本学期主题教育内容：

（1）安全教育。（2）文明礼仪教育。（3）行为习惯养成教育。

（4）民族文化传统教育。（5）法制教育。

（四）以“两化”（净化、美化）为重点的“环境育人工程”。

1．要认真抓好学生个人、班级、年级的卫生管理，要做到“净化、美化”。

2．学校对班级，班级对学生要层层落实卫生责任制。

3．建立好卫生检查队伍，并积极开展工作。

4． 开展“三个管住”评比活动。（管制自己的口、管住自己的手、管住自己的脚）

（五）以“自主、自律、自觉”为主的“三自”“自我教育工程”。

1．要求学生坚持用好《守则》、《规范》，做到读好、做好，达到知行合一。

2．继续对学生的思想品德和行为规范每学期评定一次。

（六）搞好“三结合教育”，实施“全方位育人工程”。

1．发挥学校、家庭教育的合力作用

2．定期召开家长会，办好家长学校。

3．组织学生到基地瞻仰、参观、访问，接受革命传统教育、革命理想教育。

4．争取社会力量，对学生进行法制、社会实践和科技教育。

五、活动具体安排：

二月份：

    1、校值日生会议。

2、抓好新学期校园环境布置。

3、继续开展“文明班级”评比活动，规范各项制度。

4、开展“文明礼仪伴我行”活动。

5、召开大队委会议，布置本学期活动。

6、训练升旗手。

7、安全教育（学习“车溪小学安全十不准 ”）

8、出一期黑板报，主题（文明礼仪伴我行 ）

三月份：

     1、继续开展行为规范养成教育（学《小学生日常行为规范》）

2、开展“送给妈妈一份快乐”“雷锋精神伴我行”主题活动。

3 、植树节开展“绿色行动”主题活动。

4、安全教育（三月份的最后一周为安全教育周）

5、出一期黑板报 主题（学雷锋、植树节、安全教育）

四月份：

    1、开展班队会评比活动（行为习惯养成教育）

2、开展“革命烈士在我心中”主题活动。

3、文明礼仪伴我行——“文明礼仪带回家”活动。

4、4月22日世界地球日，开展“地球妈妈，你好！”环保教育活动。

5、开展节约资源“四个一”活动（节约每一滴水、一张纸、一粒米、一度电）

6、出一期黑板报，主题（环保教育）

五月份:

1、开展热爱劳动教育

2、“六一”活动筹备

3、师德活动月活动

4．法制宣传讲座。

5、黑板报（主题热爱劳动、法制宣传）

六月份：

1．心理健康知识讲座。

2.教室文化建设评比

3、学期“文明班级”评比

 4．各班评选“文明礼仪之星”

5．期末班主任工作考核评选优秀班主任。

6．学期少先队工作工作总结