学校党支部工作计划

一、指导思想

2009年是全面贯彻落实党的十七大精神的第二年，学校党支部以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神，进一步解放思想，实事求是，加强教师队伍建设，提高教育教学质量，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，努力开创我校党建工作的新局面。
    二、工作目标
    1．学习要到位。坚持学习与实践同步，抓好学习落实工作，立足于党员真受教育，群众真感满意，落实工作“说清楚、做到位”。
    2．党员当先锋。抓实党员教师队伍建设，开展好“牵手共成长”工作，力争用党员自己的言行和人格力量去影响和带动入党积极分子、教师及学生，提高党员在师生队伍中的影响力。
    3、自我认识深。认真开好每季度一次的党员民主生活会，通过开展深入、细致、到位的批评和自我批评，沟通思想、解决问题、加强团结。
    4．师德师风强。积极联合学校行政、各职能部门认真做好教育教学管理工作及学校重大事务的组织指导工作。弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神，关注青年教师的成长，努力为中青年教师的成长创造各种条件。
    5．群团是基石。加强对工会、妇委会、共青团工作的指导，凝聚各方教育力量，调动一切积极因素，促进学校的全面可持续发展。
    三、主要工作：
    （一）学习与实践同步，时间保证有实效。
    1．落实学习制度。认真执行党内“三会一课”制度，做到学习形式多样，学习时间保证，学习要求明确，学习考评严格。按时召开支部大会、支委会和党小组民主生活会，不失时机的上好党课。将“三个代表”重要思想、科学发展观、党的路线方针政策列为学习教育内容。通过学习，进一步加强党员的凝聚力和战斗力。
　　 2．抓好全体教职工的学习。以提高教职工队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为重点，组织好教职工的学习活动，内容与校本培训研修和终身学习密切相关。加强思想政治教育和师德师风教育，树立为人师表、敬业爱生的师德形象，进一步提高全体教师的职业道德修养和教学业务水平，使每一个教师具有敬业爱岗的品德、新课程标准的理念、教学科研的技能、教书育人的真本领。
　　 3．密切党群关系。把弘扬党员先进性活动同为广大教职员、学生和家长办实事、办好事结合起来；全体党员努力做到边学习边提高、边开展活动边取得成效；强化党员的责任意识和奉献意识，让一线教师真实感受到，党员教师是学校发展骨干，教师成长的的排头兵；落实“牵手共成长”，党员、团员结对帮教，加速成长。
　　 4．加强师德建设。强化学校内部管理，全体党员和教师认真履行教师职责，自觉遵守教师职业道德规范，让家长满意、群众满意、社会满意。组织开展推荐和宣传身边的“教书育人”先进事迹活动，弘扬新时期人民教师的高尚师德。贯彻落实新的《中小学教师道德规范》，倡导“学为人师、行为世范”的高尚精神，全面提高教师的师德修养。坚持把师德作为教师职务评聘和新教师聘用的重要依据，推出受学生爱戴让人民满意的教师，树立师德标兵。
    （二）抓好党建促行风，营造良好育人环境。
　　 1．加强领导班子建设。提升学校领导班子团队的学习力、执行力、创造力，规范领导班子议事规则，坚持民主决策，形成集思广益、团结和谐、互助合作、高效履职的良好局面，提高领导团队的整体素质与管理水平，为实现提升学校办学档次、促进教育发展、提高教育效能夯实基础。
    2．加强对校务公开工作的指导。完善教职工民主管理、民主监督制度，在决策中要做到公正、透明；健全民主管理制度，完善公开办事制度，保证教师能依法直接行使民主权利。校务公开过程中，涉及学校方方面面的校务，该公开的一律予以公开，以发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，坚持倾听群众意见，经过集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督。加强依法治校的规章制度体系的建设。
　　 3．开好民主生活会。定期召开民主生活会，党员个人做自我剖析，按照准备好的分析材料逐个进行对照检查，开展批评和自我批评，找出差距，提出整改目标。
　　 4．抓好入党积极分子培养和党员发展工作。以“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”为原则，对思想成熟，基本具备党员条件的积极分子，适时吸收，使其加入党组织，2009年将按组织程序吸收3名入党积极分子入党；及时准确掌握教师的思想动态，做好思想政治工作，对写入党申请书的教师进行重点培养和考察，全面关心他们的思想、工作和生活，及时与他们交流沟通，引导他们将加入党组织作为政治生命中追求的目标，加强学习。
    5．加大宣传思想工作力度。充分利用学校网站、橱窗等阵地，宣传党的各项方针政策及上级教育行政部门的规定及学校的重大活动，宣传学校所取得的显著成绩及发展目标，以坚定教职工的信心，提高凝聚力和战斗力，营造良好育人环境，形成浓厚的学习氛围，共建和谐校园。
    （三）重视群团组织工作，聚集教育合力。
    坚持以人为本，围绕教育的稳定、改革和发展，指导群团组织开展工作，校内形成教育合力，以调动一切积极因素，促进学校的全面可持续发展。
    1．支持工会等群团组织履行职能。支持工会开展丰富多彩的文体活动，丰富教师业余生活；重视妇女工作，关心女教师，维护女教师合法权益，鼓励女青年教师脱颖而出；注意发挥团支部的作用，鼓励团支部围绕学校的中心工作开展适合青年教师特点的读书活动，增强青年教师的创新意识和实践能力。落实校务公开工作措施，开好教职工代表大会，提高广大教职工民主管理、民主监督水平，同时积极向上级主管部门反映教职工关心的热点问题，维护教职工合法权益。
    2．办好家长学校。学校的发展，离不开广大师生的努力和社会、家长的关心支持，要注意调动各方力量和一切积极因素，促进学校的快速、全面、持续发展。落实德育处抓好家长学校，组织好家长学校培训活动，提高家长素质；落实教导处组织好家长开放日活动，让更多的家长走进课堂；加强与西区社区等共建单位的联系，落实未成年人的思想道德建设措施，促进学生健康成长。
    3．抓好少先队的工作。加强对少先队工作的领导，发挥少先队的育人功能，鼓励学生积极参加社会实践，在实践中快乐学习，增长知识，增长才干，茁壮成长；重视学生的养成教育，教育学生爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义，严惩良好学习习惯，学会学习，学会做人，学会生活，努力成为“自强、自立、自学、自护、自律”的好学生。
    4．关心教师身心健康，尽力为他们排忧解难，多办实事；做好逢年过节及住院教师的慰问工作，做到真正为老师办实事、办好事。
    在新的一年里，学校党支部将围绕学校中心工作，坚持以人为本，全体党员干部将团结一致、立足本职、任劳任怨、敬业奉献，为学校的发展、学生的成长共同努力。