人们常用时光似箭、往事如烟一类的词汇形容蓦然回首时的感觉，有那么一段时间我也体会到了自己身上发生的变化。身后那一串串脚印，见证着我心理成长的艰辛历程。

    少年时，那段本该充分享受父母呵护和关怀的时候，由于客观原因，我不得不过着寄宿学校的生活。无所依靠让我学会了自立，也“学会”了孤独。每天放学后，当同学们说笑着走出校门时，我只能呆呆地望着他们的背影；夜幕降临时，想象着别人一家人围坐在明亮的灯光下吃晚饭，而我只能一个人在黑暗的石阶上孤独地坐着。那时候，周末回家是我最大的期待。唯一让我感到宽慰的是成绩优秀，好孩子的评价让我生活得很开心，孤独中有一份自信支撑着，痛苦的感觉似乎减少了许多。

    在一个丹桂飘香的时节，带着憧憬和梦想，我以全镇最好的成绩踏进了初中的校园，开始了一种全新的生活。在这个新集体中，我不再是老师眼中的佼佼者，也不再是同学们学习的榜样，一切都发生了很大的变化，以前的优越感已经荡然无存。尤其是学习上的竞争非常残酷，我经常感觉到忐忑不安。失去了以前的优越感，我一时间好像找不到自己的位置，原本乐观的我变得整天闷闷不乐，我希望被关心的渴望变得更加强烈。

    那段时间，我想不出有什么办法可以发泄情绪，也不知道怎样释放才能解脱自己。孤独、恐惧，使我竟然害怕与人交往了。上课时担心自己回答不出问题当众出丑，害怕老师突然提问，偶有过失就会自惭形秽，我成了一个自卑的人。

    那段时间为了“克服”自卑感，我常常用“自尊”来掩饰自己，有时表现得自高自大，自我中心，为“面子”活着真累。我不自觉地将自己的心灵封闭起来，把整个世界包括阳光都关在外边，在自卑、内向、孤僻的阴影笼罩下度过了初中生活。

    初中毕业后，我没有考上重点高中，只是进入了一所普通高中。在这所普通高中里，我遇到一位和蔼可亲的任课教师。由于我对化学很感兴趣，化学基础也很好，所以，一开始我就受到班主任的器重。班主任经常鼓励我，还常关心我生活上的事，使我的自信不断增强，再一次看到了生命中的曙光。我的心灵呼吸到了新鲜的空气，我的内心悄悄地发生了变化，最明显的变化是又重新找回了自信和开朗。

从身后留下的一串串成长的脚印，我感受到阴霾散尽、始见青天的心理成长过程。

点评：

    青春期——心理水平从幼稚向成熟发展的过渡时期。中学生内心的矛盾冲突，会使其面临一系列的心理危机。渴望关爱的同时又自我封闭，渴望表现中又顾及他人评价，学业的压力和竞争更是需要适度的引导和帮助。顺利地走过青春期不是一件容易的事情。

    一次不经意的表扬，一个充满善意的关怀，一个淡淡的微笑，这些看似很琐碎，很容易做到的事情。在一个自卑、孤僻的学生看来是多么地重要。也正是这一个个简单的行为，使作者内心重燃希望之火，这使我想到细节决定成败，同样，细节也会影响人的一生。