今年我市中考全科将实行网上阅卷,什么是网上阅卷,针对“网阅”我们应当注意些什么问题,我们应当了解一些基本常识。
一.什么是网上阅卷?
所谓网上阅卷,是以计算机网络技术和图像处理技术为依托,以实现考试评卷公平公正性原则为最终目的,结合多年来传统人工阅卷丰富经验和现代高新技术,采用试卷和答卷分离的方式,客观题由计算机自动判分,主观题由不同阅卷教师通过网络在计算机上对考生答卷的电子图像分别进行评分,最终由计算机系统自动进行核分和成绩校验的一种新的阅卷方式。 网上阅卷系统主要分为三部分,即扫描试卷与客观题判分、网上阅卷主观题和试卷合成总分。
二.网上阅卷的工作流程
1.扫描与切割: 试卷运送到招办后,工作人员就开始了紧张的扫描工作,高速扫描仪以每分钟70-160张的速度进行扫描。扫描的同时,考生客观题分数通过计算机阅读答题卡已经自动计算出来;而每个考生主观试题的答案则按题切割成一个个图片。扫描、客观题判分、主观题切割三项任务完成后,系统将以考生准考证号通过加密算法生成的条码号为文件名,为每个考生建立文件库并存入服务器。 2.客观题评分:扫描的同时由计算机程序自动对客观题部分进行识别、判分、登分。 3.主观题阅卷: 扫描与切割工作完成后,服务器根据指令将每个考生的答题图片通过专网随机分发到各个阅卷老师的计算机,每个阅卷老师根据评分标准给分,有的地方则采取由人押送带着封条的移动硬盘到阅卷点。阅卷点的老师根据题目划分小组,每个小组只负责改一道题。根据各自的职责,老师分为阅卷老师、小组长、大组长和科目组长。阅卷系统也依层次设定了不同的权限:阅卷老师只能看到切割的试题图片,无法进行查询、也无法看到其它老师判分的痕迹。小组长可以实时看到该小组内各个老师改分情况的曲线图,系统事先设置出整体试卷的分数人数比曲线,老师改卷时也会有个人分数人数比曲线,如果两个曲线偏离太远,小组长有权对这个评卷老师提出质疑并可以调阅任何一张该小组老师改过的题目图片。负责数个小组改卷的大组长看到的则是各个小组阅卷的曲线图,大组长可适时监控。科目组长则对整个阅卷点负责,他将和大、小组长一起判定问题卷。 “多评机制”规则具体如下: 对考生的某一题目: (1)先由计算机随机分发给不同的两名教师阅评,计算机自动判别两名教师给出的得分,如果满足误差范围,则由计算机自动计算两名教师得分的平均值作为该考生该题目的得分; (2)如果超出误差范围,计算机自动将该题目分发给第三位教师阅评(独立于前面两名阅卷教师的其他阅卷教师),计算机自动判别三名教师给出的得分,如果其中有两名教师的得分满足误差范围,则由计算机自动计算这两名教师得分的平均值作为该考生该题目的得分; (3)如果还没有满足,计算机自动将该题目分发给学科阅卷组组长阅评,并将学科阅卷组组长给出的得分作为该考生该题目的得分。 如果某个阅卷老师感到对前几个试题判断有误,可以在几十份试题的允许额度内进行调看,超过了这个范围,试题将连同分数流到数据库,而不在老师的计算上保留任何痕迹。为确保数据万无一失,数据库每隔一个小时就要进行一次备份。 4.分数合成和成绩校验:计算机系统最后将自动对考生的客观题、主观题成绩进行汇总统计,利用计算机优势进行自动的成绩校验,生成最终的考试成绩库。 在老师的阅卷过程中,试题图片是不带有考生任何信息的,任何一位老师都无法通过系统查找到某一位考生的试卷。阅卷工作结束后,上千万条数据将回流到原始数据库,自动合成,考生的中考分数由此尘埃落定。在每个考生的文件夹里,有考生的中考分数、试卷整体扫描图片,各科客观题分数、各科主观题的切割图片、各主观题的分数,甚至连各题经过了几个老师判分,每次判分是多少都能一览无余。
三.考生答卷要求
1.中考试卷卷Ⅰ(选择题)要求考生用2B铅笔在答题卡上填涂作答,考生对所选答案如需改动,首先应用橡皮擦干净,如擦拭不干净,计算机扫描识别时将视为填涂了二个答案。另外,作答时要注意试题的题号与答题卡的题号是否一致,选择项字母与涂黑字母是否一致。同时要保持答题卡的整洁,不可将答题卡折叠,否则将影响机器读卡。 2.卷Ⅱ要求考生在答题卡上各题指定区域作答。答题应使用0.5毫米黑色签字笔,不能用铅笔、红笔、蓝色的钢笔或圆珠笔作答。 3.作图题,应先使用铅笔作图,最后用0.5mm以上的黑色签字笔作图作为作图题的最终卷面,线条要流畅、清晰,不能太细、太淡,否则影响识别效果。 4.“画地为牢”不准越线:答题错位、超出答题区域的书写内容和答在试卷上一律无效,必须在规定的区域内、在规定的题号下答题; 5.考生要书写工整、字迹清晰。考生修正答案时,只能用双划线“==”划掉要修改的答案,然后写出新答案,严禁使用涂改液、涂改胶条修改。以便最后能得到清晰的扫描图像。 6.务必保持答题卡清洁,不得折叠、污损。
网上阅卷将传统的手工阅卷方式变为科学的“多评制”,一卷二评,甚至一卷三评、一卷四评,有助于阅卷教师更好地把握评分标准,提高阅卷质量;网上阅卷引入有效的误差控制机制,可以实时控制误差,最大限度地实现了阅卷公平、公正;网上阅卷采用了试卷与答卷分离的方式和客观题、主观题统一答卷的形式,简化了答卷回收、存放、装订等环节,提中考务工作的效率,有利于答卷的安全保密;全过程采用计算机管理,减少了传统阅卷方式的人工登分、核分、合分等诸多手工环节,极大提高了阅卷工作的效率、准确性和保密性;可以更及时有效地监控教师的阅卷质量和阅卷进度,加大对阅卷的管理力度;考生的各种答题信息和阅卷信息全部存储在计算机系统,可以建立阅卷教师档案,进一步提高各命题、阅卷工作的科学化管理水平。
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