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《牧 童 和 羊 皮 狼》多功能读本

查询一年级汉语拼音的详细结果
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┊核h ┊夕x ┊      ┊户hu┊许xu(或xv)┊介母 3个┊               ┊

├┈┈┈┈┈┼┈┈┈┴┈┈┴┈┈┈┈┈┼┈┈┈┈┴┈┈┈┈┈┈┈┈┤

┊声母21个  ┊  声 介 合母  26  个  ┊    韵  母  17  个        ┊

├┈┈┈┈┈┴┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┴┈┈┈┈┈┈┈┈┬┈┈┈┈┤

┊声调编码:①阴平声;②阳平声;③上声;④去声;⑤轻声。 ┊隔音符y ┊

├┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┴┈┈┈┈┤

┊    凡与前后音字不同音的字音,可用前 后音字各一个快读拼出。   ┊

└┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┘

    从简拼P型代码表中可以看出,汉拼的声韵母与代码已包含在P型码中,所以P型码与汉拼是相互兼容的。若按汉拼方案的各种拼写规定用,就是汉语拼音第一式的P1码。若不用汉拼的各种拼写规定,改为直接用声韵母代码或前后音字代码拼,就是P1型简拼。若再以v代ü则是P2型。若再用w.uw分别代替ng与ong,就是P3型,40%的字的P3型码都比汉拼简短。如“江”的汉拼码是jiang,“几.昂”快读 拼出的“江”的简拼P1.P2码是jang,P3码是jaw,比汉拼少两位码而可使有些手机少按5次键。

    S码简拼也可这样简单的说,就是先不教不学汉语拼音方案的各条拼写规定,只在它的声韵母表中选最简捷的方式拼,所以必然简易得多而打字又可少按许多冤枉键。这说法的结果与用音节母拼的简拼前后音字快读拼一样。因那些拼写规定主要是原来想按西洋式分词连写来改汉字为拼音字的连写隔音用设计,并不是注音与打字要的。用了它们反而使注音变繁,又使打字多按键。来对比汉语拼音方案与简拼的具体教法,就可看明这些。

    (一)汉语拼音方案21个表示声母的汉字及代码教法:简拼中把它们看成是辅元音包含在内的音节字母及代码,因此也是与它们同音的字的注音与打字代码,不必另外再加元音或韵母。而音素字母拼的汉语拼音方案把它们看成只是辅音音素,与它们同音的字注音与打字时,要另外学习记忆分为4类再加元音(韵母),这4类分述于下。

          1 类:“知蚩诗日资雌思”这七个声母及其同音字的“韵母用i”,这是汉语拼音方案中第一条拼写规定说的。但汉语拼音方案韵母表中已规定了“衣i”,而“知蚩诗日资雌思”的韵母根本不是“衣i”,是用的字母i变读法来表示这两种不同的韵母。音节字母拼的简拼对应的前音字“支尺十日子次四”教法用法没有这些麻烦又可少按键,注音字母对这7个声母也是用不另加韵母的音节字母法而比汉语拼音方案简易。如与声母“思”同音的“思四”音的字的简拼注音与打字码就是s,而不用按汉语拼音方案加元音拼写为si。

          2 类:“基欺希”这三个声母同音的字加韵母i,注音字母也要教这规定。简拼则不用不教又可少按键,如与声母“基j”同音的“几”的注音与打字码就是j而不按汉语拼音方案多加元音拼写为多一个字母i的ji。

          3 类:“得特讷勒哥科喝”这7个声母的同音字加韵母“额e”,注音字母也要教这规定。简拼则不用不教又可少按键。如“得”与它的同音字“德”的注音与打字码就是d,而不用汉语拼音方案多一个字母的de。

          4 类:“玻坡摸佛”这四个声母的同音字加韵母O,注音字母也要教这类似规定,简拼对应用“不扑木夫”,但不教另加韵母,又可少按键。如与声母或前音字“不”同音的“布补”音的字的注音与打字码就是b而不教与不用汉语拼音方案多一个字母的bu。

   (二)韵母“衣i”:汉语拼音方案为了分词连写隔音减少词界混淆,教了韵母“衣i”后还要另教两类拼写变化规定。一类是“衣因英”的的同音字前面要加隔音符y,如“衣i”同音的字的注音拼写是yi,“因”音的字的注音拼写是yin,另一类是其余的“衣i”音开头的字不是在前面加隔音符y,而是把i变写为y,如“烟、眼”音的字的注音拼写既不是ian又不是yian 而是yan。注音字母与简拼都没有这繁难拼写规定,既更简易又可少按打字键。如简拼中与韵母“衣因烟”同音的“一银眼”的注音与打字码就是“一i、银in、眼ian”而不用汉语拼音方案的“一yi、银yin、眼yan”。

    (三)韵母“乌u”:汉语拼音方案为了分词连写隔音减少词界混淆,教了韵母“乌u”后还要另教两类拼写变化规定。一类是“乌u”同音的字的注音拼写是前面加隔音符W,如“五”音的字的注音拼写是wu,另一类是其余的“乌u”音开头的字不是在前面加隔音符W,而是把u变写为w,如“湾”音的字的注音拼写既不是uan又不是wuan 而是wan。注音字母与简拼都没有这繁难拼写规定,既更简易又可少按打字键,如简拼中“五湾”的注音与打字码就是“五u、湾uan”。

    (四)韵母“迂”:汉语拼音方案为了分词连写隔音减少词界混淆,教了韵母“迂”后还要另教两类拼写变化规定。一类是“迂”同音的字及“迂”音开头的字的注音拼写是前面加隔音符y并去掉u上面的两点,如“遇雨yu”、“远”音的字的注音拼写是yuan,另一类是前面若不是声母l、n时,去掉u上面的两点。注音字母与用v作韵母“于v”代码的简拼都没有这繁难拼写规定,简拼的“遇雨v”、“远van”比汉语拼音方案的“遇雨yu”、“远yuan”更简易又可少按打字键。

    (五)汉语拼音方案的字母的声韵母读法与字母表上读法有许多不同要分别教,只有一种字母读法的注音字母与简拼当然也要简易些。如汉语拼音方案教了声母“基j”的读法后还要教字母j读“姐jie”而不是读“基”,简拼中j只有“几”这一种读法。

    从汉语拼音方案与注音字母及简拼三者上述教法用法对比中,不难看出简拼的简易性远大于注音字母,而注音字母又比汉语拼音方案简易。

    中史编译出版社2007年出版了熊春锦先生的《国学道德经典导读》一书中,这书的59页中指出我国“由于西方文化的强势冲击,差一点自毁国宝”废除汉字,如“50年代国务院就曾经通过了《汉语拼音方案》,准备废除汉字”。“当时的构思是先用拼音来注音,帮助人们识字,等待时机成熟以后,再废除汉字用拼音完全取而代之”。因此该尽快推出更便识字查字打字简拼注音本,去取代不是为了便于识字查字打字设计的汉语拼音方案。

加快识字需要会查字自学,而当前字典流行的汉语拼音方案附部首法都不便用。很多人不认识的生僻字就不便用拼音查,部首法也繁慢难查,都远不如西文字典好查。与汉语汉字中潜藏有比西式拼音更便用的简拼类似,汉字与我国传统查字法中也潜藏有与西文一样好用的查字法,如S码的八部首BD码法或14部首BQ法,它们是在揭示西文查字秘密规律是形码而不是音码等后,用纯形部首等新概念,从汉代许老夫子的《说文解字》字典中500多个形音义兼顾的文字学部首中优选出来的。它们没有三难的旧部首法那样的小三峡难关,如部首BD码法选用了许氏部首中的十来种单笔画部首,由于是纯形部首只管形位不管音义,凡起笔就是该字部首,部首必在起笔处,就克服了旧部首无定处难判断的疑难;有几种笔画不出现在起笔处,只有八类可能出现在起笔处成为部首而叫八部首法,十来种笔画不难记住而不需数笔画找,克服了旧法几百个部首繁多难记靠数笔画找的繁难;十来种单笔画用有现成定序的字母作代码,按笔顺取码排序,不需要像旧部首法找到部首页码后还要再数笔画找字的繁难作法,见字就知道字的页码即笔序码,不认识不会拼的字也便查。因此旧部首法与拼音法的小三峡难关全被突破,这新部首法的学习量不过是四句单笔代码口诀,半堂课就会练熟记住而可见字知页。

    在三峡码(S码)BP型中,包含有汉拼码(汉语拼音方案音码、汉语拼音方案音形码)、P2型码(音码、音形码)、B型码(BD型单笔画码、BQ型全表码)这几种码,因此在BP型码中,一个字可以任意用汉语拼音方案音码、汉语拼音方案音形码,P2型音码与音形码、BD型单笔码、BQ型全表码输入而不需要切换。从这里的《牧童与羊皮狼》中各字的BD码字表等可以看出,汉语拼音方案和旧部首法的各种缺点都被BD码一扫而光,因此这材料可配合S码识字查字打字法练习用。

    教育部游铭钧副司长与浙江省教委主任邵宗杰于1995年12月31日在教育部《中国教育报》上说,识字开头教汉语拼音方案是个错误。所以S码三步法的第一步只教64个作音母的汉字来注音识字,首先向学生说明汉语只有约400种单音节字音,只要会这400来种字音中的64个汉字,就可依靠注音自学其它汉字,所以汉字入门不难。重庆市三峡学院学报《三峡学刊》1996年1 期及教育部《高等学校文科学报文摘》1996年3期《反切中的现代化拼音原理》等文已介绍过简拼的科学合理性。香港中国语文学会《语文建设通讯》主编胡百华先生在该刊1995年9月号上《切音的新进展和挑战——简拼葛遂元氏简式反切方案》一文中说,简式反切是实用性最好的拼音法。

    S码法是把识字查字打字结合起来考虑的,所以S码入门读物都是按S码法前三步安排的第一步是教64个引导字的注音识字,第二步是教引导字的P2型代码的注音识字查字打字,第三步是教笔形笔顺及BD码的查字识字打字。也可一、二两步合并为一步教,由教师酌情运用。在网页“http://www.x5dj.com/葛遂元”的网络硬盘里有多种简拼读物、多种S码字典检字表及打字码(如有S码BP型的打字码及装机法与用法说明及BP型检字表等,不难根据说明免费下载装入电脑中用),在BP型码中,一个字可以随意用汉语拼音方案或P2型音码与音形码、BD码等输入而不需要切换。最好是把识字查字打字结合起来教,教学效果可能比单一的注音识字好得多。从上面的引导字与生字的P2码可以看出,有几千字都比汉语拼音方案法打字少按键。

          《牧童与羊皮狼》中各韵用到的字

    识字法有拼音识字、集中识字、随文识字、韵文识字、字族文识字、字频识字、字理识字……都各具优点。传统蒙学的“三、百、千”都是韵文,三峡码(S码)简拼甲、乙种本等也用到18韵体系的韵文。简拼用64个汉字作音母(引导字,前、后音字)来注音,其中十几个音母就是韵母,并把汉语普通话诗词曲艺戏曲通用的韵划分与归并为18类韵。

简拼识字第一步是学64个引导字的注音识字,第二步是学引导字的P2型代码的注音识字查字打字与扩大识字量,并把汉语每个音节选一个字作为首批先学的字(另见64音矩阵表),以便尽快能用同音字注音来加快识字。或者说把每种韵的各种音节选一个字先教,学完18韵的每种音节代表字,也就把有常用字的汉语四百音节代表字学完。按各韵来教各个音节代表字,就便于与韵文识字法结合。S码简拼识字第一步学引导字时,已把“一五于日”这几种韵的每个音节(共有43种)学了一字。简拼读物中还用到这样一种方式,就是把一种韵的每种音节都至少选一字编进一篇韵文中。学完这篇后这韵的每种音节就至少学了一字。如S码简拼读物中的押“啊”韵的《灰姑娘成舞蹈家》,就含有“啊呀”韵的每种音节的字。《牧童与羊皮狼》一文就把32种“ang昂”韵的每种音节都至少认会了一个字。

现代普通话中有常用字的ang音节一共有32个,所以ang韵的字音有32种。《牧童与羊皮狼》这童话诗是押的ang韵,32种ang韵的字每种至少都有一字。所以学过《牧童与羊皮狼》后,ang韵音的字每种都至少学了一字。下面是本篇各个“昂”韵音节出现过的字。

      本文中各ang韵的字例

   ang        昂

   bang      帮棒膀榜

   cang      藏

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