从讲武堂学员到红军总司令的朱德

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[图文]从讲武堂学员到红军总司令的朱德

了以武装斗争为主要形式，建立农村革命根据地，以农村包围城市，最后夺取全国政权的光辉道路。
　　朱德在完成由城市转到农村的战略转变的同时，据敌强我弱的形势，即采用游击战术消灭敌人。他熟悉这一战术，并集累丰富经验，打起仗来，真好比如鱼得水，在井冈山与敌斗争中，取得多次胜利。总结为十六字诀：“敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追”的游击战术。这是朱德多年特殊作战经验的精辟总结。
　　经过一年作战，由于中央加强对各方面工作的领导，1929年6月又召开了六届二中全会，指出努力克服“左”、右倾错误，克服党内涣散现象，加强了党与群众的联系，所以到1930年3月，全国党员人数发展到十万，红军已有十三个军，六万余人(22)。为加强军事上的统一指挥，4月，中共中央致红四军前委并转红三、红四、红五军总前委指示信，指出：“除红三、红四、红五军已成立总前委外，还必须有一个军事集中的指导机关，即总指挥部。要立即成立三个军的总指挥部，以朱德为总指挥，以统一军事行动计划”。8月28日，中共中央总行动委员会主席团会议正式决定：“朱德为红军总司令。”(23)从此，朱德即是我军的最高统帅之一，从红军到八路军、解放军，他都是我党我军和人民最敬爱的总司令。为中国革命的胜利和新中国的建立，立下了不朽功勋。肖克同志回忆朱德不但具有政治远见和战略天才，而且是一个善于指挥每一个战斗的战术家。南昌起义失败后继续战斗的人，不管遇到什么样的危险，只要朱军长在，就感到踏实。
　　朱德始终不忘培养他成才的云南陆军讲武堂，1957年赴云南视察时说：“我永远不会忘记云南，它是我的第二故乡……”并对原讲武堂的教官李鸿样先生说：“我考进讲武堂，承蒙您的培养，在这所熔炼军事人才的学校里，学得军事知识。我要感谢教过我的老师，特别要感谢您和印泉（李根源）教师。”(24)讲武堂的熔炼，为朱德从一个普通学员成长为人民军队的总司令奠定了良好军事基础。

　　

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