朱敏
我敬爱的父亲朱德,生前非常关怀我们后辈的成长,经常以老一代革命家的思想和实践教育他的儿女子孙们:要努力学习马列著作和毛主席著作;要全心全意为人民服务,当好人民的公仆;要严格要求自己,不搞特殊化;要革命到底,做革命事业的接班人……他老人家的谆谆教诲,始终铭记在我们后辈的心里,激励着我们不断前进。今后,不论在什么情况下,我都将牢记父亲的教诲,学习父亲的革命精神和高尚品德,继承父亲的革命意志,坚持走社会主义道路,为全人类的解放事业奋斗终身。
永记父亲的教诲,勤奋攻读马列著作和毛主席著作
几十年来,父亲始终孜孜不倦地学习马列著作和毛主席的著作,无论工作多么繁重、紧张,学习从不间断。他常对我们说:“马列主义、毛泽东思想是我们的精神食粮,一定要好好学习”,“活到老,学到老,还有三分学不到”。父亲言教又身教,用自己的行动为我们树立了认真学习马列著作和毛主席著作的光辉榜样。 1960年,党中央号召全党的领导干部学习三十本马恩列斯的著作,父亲立即带头响应。尽管这些书籍他早已钻研过了,有的还读过多次,但他还是如饥似渴地认真学习。有时甚至在散步时也要带上书,走一会儿就坐下来读一段。从1960年到1966年,他在医护人员的帮助下,记下了十多本读书笔记。 对毛主席的著作,父亲的学习兴趣更浓。他常说:“共产主义一定会在全世界实现,而毛泽东思想就是指路明灯。”“毛主席著作里写的事,许多都是我亲身经历的,读起来感到特别亲切。”《毛泽东选集》出版后,他先后通读了9遍,最后一次通读时,已是八十八岁高龄。父亲每读一篇文章,都要在题目下用红笔写下“×月×日读完第十遍”的字样。打开他读过的毛主席著作,就会看到他用红笔划下的许多标记。 父亲不仅勤奋学习毛主席著作,而且对党中央和毛主席的决议、指示、号召,总是不折不扣地坚决执行。党中央号召各级领导干部要到基层去,到群众中去,了解情况,调查研究,并作出了中央委员一年应有三分之一时间在下面的具体规定。父亲尽管已是七、八十岁高龄的老人,他对中央的这一规定带头执行,每年抽出许多时间到全国各省、市、自治区的农村、工厂、机关、部队、学校去调查研究,视察工作。他的足迹走遍了祖国的山山水水,从骄阳似火的海南岛,到寒风凛冽的北大荒,从风沙扑面的茫茫草原,到山青水秀的锦秀江南,到处都是他调查访问的场所。每次视察回来,他都认真地向党中央写出调查报告,并提出自己的意见和建议。 父亲不仅自己认真地学习马列著作和毛主席著作,而且还循循善诱地教育我们子女努力学习。1950年前后,我还在苏联学习,每次回国度假,父亲总要问我是不是学习了毛主席著作。由于我从小生活在国外,中文水平较差,学习毛主席著作有比较大的困难,父亲就戴上老花镜,让我坐在他身边,教我一字一句地读。他一边读,一边讲解,每讲完一段就问我懂了没有,如发现我哪些地方还未理解,就一遍又一遍地重新讲解,直到我真正弄懂为止。有一次,父亲给我讲解《论人民民主专政》,在讲到文章中一段论述中国人经过无数次艰难困苦,才找到马克思列宁主义这一放之四海而皆准的普遍真理时,对我说:“我们这一代人,不少人都经历过寻找革命真理这段历史,多少革命先驱者甚至为此牺牲了性命,你们现在学习马列主义条件这样好,多幸福啊!你一定要努力学习马列著作和毛主席著作。”1948年,父亲第一次见到嫂子赵力平时,送给她的礼物就是一本毛主席著作。 1952年我结婚时,父亲送给我爱人的第一件礼物也是刚刚出版的《毛泽东选集》精装本。 后来,我们兄妹都有了孩子,并且渐渐地长大了,父亲又开始教他们读毛主席的书。他不但给孩子们划出学习的篇目,提出思考的问题,而且还指导孩子们写读书笔记。他说:写笔记可以帮助记住文章的中心和重点,还可以锻炼思考、分析和概括问题的能力,也是既学政治又学文化的一个好方法。有时,他还检查孩子们写的笔记,哪个孩子没有写,他就严肃地批评说:“不写,一是怕写不好,丢面子;二是怕艰苦,贪玩。”在他老人家的引导督促下,后来,孩子们逐步养成了认真读马列著作、毛主席著作和记读书笔记的习惯。 星期日或节假日,一般是家人亲友团聚的日子。在我们家里,通常成了学习日。父亲说:“你们平时都有革命工作,凑到一起很不容易,要利用这个机会交流学习体会。”只要父亲在家,都是他亲自主持学习, 从不间断、父亲还常常让孩子们围坐在他面前,让他们轮流领读毛主席著作,并让孩子们讲书里的意思,谈自己的体会。谁讲得好,理解得准确,就受到表扬;谁读错了字,他就马上纠正;谁讲得不对,他就提出问题,进行启发。在他老人家的引导下,孩子们的这种学习会每次都开得很认真,很活跃。每当我看到孩子们围着我父亲聚精会神学习的时候,我就油然想起当年父亲手把手教我读毛主席著作的往事。父亲言教身教,勉励我们勤奋学习马列主义、毛泽东思想的教诲,我们将永远铭记在心,并世世代代传下去。
永记父亲的教诲,全心全意为人民服务,当人民的公仆
父亲的一生,是全心全意
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