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心愿──在生活中教学《…
由《月亮的心愿》想到的…
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一个美丽的谎言──有感…
学生的质疑能力不可忽视…
《月亮的心愿》教学后记
“不提问怎么读呢”──…
微微的希望──《月亮的…
 究竟读什么──《月亮的…
遗憾的价值──《月亮的…

 

《月亮的心愿》教学设计

《月亮的心愿》教学设计 　 辽宁省阜新市太平区教研室　孙立志 　 　 【教学目标】

　　１、认识“帘”，“女”等１４个字，会写“女、太”等６个字。

　　２、有感情地朗读课文。

　　３、在父母生病或有困难时，有体贴、照顾父母的愿望和行动。


【教学重点】

　　引导学生有感情地朗读课文，感悟课文蕴涵的思想感情。


【课时安排】　　２课时。


【课前准备】

　　１、巩固字词的课件。

　　２、文中的两幅插图。

　　３、《乌鸦反哺》的故事资料。


【教学过程】 第一课时 一、抓住字眼，谈话质疑

　　看到课题你有哪些疑问？ 　　（根据学生疑问教师梳理：月亮的心愿是什么？它为什么会有这样的心愿？实现心愿了吗？）


二、初读感知，学习生字

　　１、感知：

　　　⑴　轻读课文，要求： 　　　　　读准字音，读通句子，难读的句子做上标记。

　　　⑵　同桌互相检查读文，没读好的句子多读几遍，再听听学习伙伴是怎么读的。

　　２、识字：

　　　⑴　小组内组长带领认读生字： 　　　　　注意读准翘舌音“装”，后鼻音“另、病”。

　　　⑵　组内自主交流： 　　　　　这些生字中哪些你已经认识了？是怎么记住的？ 　　　　　（鼓励学生用不同的方法识字，如熟字加偏旁，猜字谜，联系生活等）

　　　⑶　检查字词： 　　　　　带拼音读。 　　　　　去音读。 　　　　　环境中读。

　　３、书写：

　　　⑴　重点指导： 　　　　　“女”： 　　　　　了解女字和女字旁在书写上的区别。 　　　　　“太”： 　　　　　写竖撇时要先竖后撇。 　　　　　“气”： 　　　　　写好最后一笔，弯处要像一张弓，钩处要有力。

　　　⑵　生练习书写： 　　　　　师生共同评价，交流展示。


三、精读课文，自主探究

　　１、读议：

　　　⑴　默读思考： 　　　　　自己提的问题哪些能解决？哪些还有困难？

　　　⑵　组内交流读书收获，教师相机点拨指导。

　　２、交流月亮开始的心愿（出示图一）：

　　　⑴　边观察边读找一找： 　　　　　月亮为什么会有这个心愿？ 　　　　　（找相关句子读一读）

　　　⑵　理解“自言自语”： 　　　　　仿照说一句话。

　　　⑶　应怎样读这句话？试着读一读： 　　　　　指名读。 　　　　　生生评价。 　　　　　自己评价。

　　　⑷　“明天有个好天气”意味着什么？ 　　　　　（引导学生说出孩子们可以高高兴兴地郊游，想象着当时情景说一说）


四、课后小结，留下思考

　　１、教师小结孩子们如期去了吗？我们将继续学习第８课。

　　２、布置作业巩固生字词。


〖板书设计〗

　　　　　　　　８、月亮的心愿
　　　　　　　　　　　↓
　　　　　　（图一）明天有个好天气
第二课时 一、复习字词，导入新课

　　１、出示词卡，读准字音：

　　　　背包　天气　装着　照顾　另一家（背字是多音字，应强调）

　　　　离开　生病　太累　医生　悄悄地

　　２、集体抽读，巩固记忆。

　　３、导入： 　　　　月亮让明天有个好天气的愿望实现了吗？这节课我们继续学习第８课。


二、深入体会，角色朗读

　　１、师，月亮看到小女孩准备好了行装，就决定明天有个好天气，它的心愿发生变化了吗？（出示图一，回顾上节课内容）打开书找一找，读一读。

　　２、细读二～八自然段：

　　　　读懂了什么？小女孩的心愿是什么？月亮看到这一幕，它会想什么？　　　　（指导学生读书，启发说出小女孩的心愿是照顾妈妈；大胆想象月亮的想法）

　　３、朗读母女对话。

　　　⑴　你觉得应怎么读？

　　　⑵　同桌练读，互相评价。

　　　⑶　指名读──分角色读：　　　　　说一说读得怎么样？


三、精读课文，熏陶情感

　　１、轻读课文，想想：　　　　月亮的心愿为什么前后不一样？

　　２、小组合作交流。

　　３、月亮是怎样让每个孩子都开心的？　　　　（读最后一自然段）

　　４、再读课文：　　　　说说你喜欢文中的谁。　　　　请你夸一夸。


四、课外拓展，活动实践

　　１、故事《乌鸦反哺》，《乌鸦爱妈妈》。　　　　（要学生清楚乌鸦在妈妈老的时候，能处处照顾妈妈，多令人感动啊!自己也应体贴照顾家人）

　　２、为他人再许个心愿。


〖板书设计〗

　　　　　　　　８、月亮的心愿
　　　　　　　　　　　　↓
　　　　　　　　图１：明天有个好天气
　　　　　　　　　　　　↓
　　　　　　　　图２：还是下雨吧

　　　　　　　　　（照顾妈妈）

来源：中国哲士网

中小学语文教学 月亮的心愿教案，教学设计 参考资料，课文

作品《月亮的心愿》教学设计原文赏析
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