我最好的老师                           

一、教学目标

   1．正确读记“编造、强调、教训、驳倒、论证、权威、糊弄、出人意料、目瞪口呆、饶有趣味”等词语。

   2．读懂课文描写的故事，理解怀特森先生独特的教学方法，体会到一个人具有独立思考、独立判断和怀疑能力的重要性。

   3．进一步学习通过具体的事例说明道理的写作方法。           

二、课前准备: 1、新词、重点语句的课件。

2、学生收集关于不迷信书本、不迷信权威的故事、文章。

[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] 下一页