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我的老师 浙教版教案

第2课  我的老师
一、教学目标
知识目标
1.认识资源管理器。
2.了解Windows窗口、树型目录结构、资源图标等基本概念。
技能目标
1.了解资源管理器最基本的操作方法。
2.利用资源管理器浏览本地硬盘中的资源。
3.利用网上邻居，浏览其它电脑上的资源。
4.能打开教师机上的文本文件和其它多媒体文件。
情感目标
通过利用网上邻居来认识自己的老师，让学生了解利用网络获取信息的一种方法，体验通过网络获取信息的感受。
二、重点难点
重点：利用网上邻居，浏览其它电脑上的资源。
难点：Windows窗口各部件的认识，树型目录结构概念的了解。
三、教学准备
1.在教师机设置好“学习范例”和“音乐图片资料”共享文件夹。
2.在“学习范例”文件夹中加入教师的自我介绍文本文件。
3.在“音乐图片资料”文件夹中加入供学生欣赏的音乐图片文件。
四、教学过程
知识回顾
提问：对于上节课的内容，大家会不会操作，有哪些不会？
创设情境
师：如何誝你的任课老师？当然，老师可以在上课的时候进行自我介绍。然而，有了网络，老师就可以把自我介绍放在网上。同学们可随时通过网络，来获取老师的资料。为了能获取老师放在网上的文件资料，首选要了解“资料管理器”。
新课
资源管理器
电脑里有很多的资源，如磁盘、光盘、打印机等。当然，还可以通过网上邻居，获取更多的共享资源。资源管理器可以了解各种资源的情况。
(1)简介启动方法：单击任务栏中的“开始”       “程序”      “资源管理器”
(2)让学生分组比一比，哪组启动的快。启动后让学生熟悉一下资源管理器的窗口，并让学生针对窗口提疑问。
(3)为了巩固学生对窗口的认识，向学生提问：(A)为什么把窗口分左、右两个部分，有什么用意？
(4)简介浏览资源(先让学生认识一下常见的资源图标)：注意“+”符号的作用。提问：(A)单击文件夹左侧的减号“- ”，文件夹目录结构会发生什么变化？(B)单击工具栏中的“查看”按钮，选择不同的选项后，资源的列表会出现什么变化？
(5)完成以下任务：书P12 随堂练习 1 
2．简介进入网上邻居
资源管理器除了能浏览自己电脑中的资源外，还可以浏览上其他电脑共享的资源。进入网上邻居，看看老师的电脑中有些什么共享的资料。
方法：1、单击资源管理器中的“网上邻居”图标。2、从中找到一台名为“teacher”的电脑，这就是老师的电脑。3、单击此图标即可看到老师电脑内的内容了，看到老师的“自我介绍”文本文件，双击即可看到里面具体的内容了。
3．认识你的老师
我们知道如何打开资源管理器了，也知道如何通过资源管理器在网上邻居中找到老师的电脑。现在我们来看看哪个同学能够最快了解老师，我们来比比看吧!
比赛后，提问：那可不可以获取图片、音乐等文件呢？
完成以下任务：书P12 随堂练习 2、3(有基础的学生完成即可)
总结、布置作业

来源：中国哲士网

中小学语文教学 我的老师教案，教学设计 参考资料，课文

作品我的老师 浙教版教案原文赏析
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