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《三颗枸杞豆》教学案

2、悟一悟,写一写:请同学们用精练而富有哲理的语言,写出你对时间、对生命的感悟。

3、大家静心想一想:在你十多年的生命历程中有没有留下一些遗憾的“0”呢?你打算怎样把它充实?

(九)课堂小结:

1、三叔一生屡立志向,但都因为没有持之以恒,而最终一事无成。为了不使三叔的悲剧在我们身上重演,我们必须把握现在,抓住时间,让我们的人生更有价值。

2、组织齐读保尔·柯察金的话。

“人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次,人的一生应这样度过:当回忆往事的时候,——他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧!”

(十)练习处理

1.演示生字正音幻灯片,抄写词语三遍,并给加点字注音。

        枸杞        红晕          殷红      鲜为人知

半晌      一绺        叶鞘          花蕊      蹑手蹑脚

2.模拟"实话实说"节目,三人一组,一人扮演主持人,一人扮演三叔,一人扮演"",以"昨天·今天·明天"为话题,再现课文的主要情节。

 

板书设计:

三颗枸杞豆

 

山谷小森林——我的地盘我做主

三叔一番话——少年初识愁滋味

三颗枸杞豆——就这样被你征服

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来源:中国哲士网

中小学语文教学 三颗枸杞豆教案,教学设计 参考资料,课文

作品《三颗枸杞豆》教学案原文赏析

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