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从现在开始公开课教案2

 

3.师:第3段,袋鼠当上大王后,心情怎样?生:激动(板书)

   他带着激动的心情发布了一道命令,请你先读一读吧!

       谁来当一当袋鼠大王。(评语:你可真激动!你很沉稳,不象激动的袋鼠大王呢!)

森林里的动物们怎么走路了?

生:跳着走路。

A、 灰熊,灰熊,你现在是怎么走路的?你能走一走给大家看吗?你那么重,那么胖,能跳地象袋鼠那么高那么远吗?

B、 小鸡小鸡,你是怎么走路了?你可不能停下来,袋鼠大王看着呢!

森林里的小伙伴们都累得满头大汗,真是够呛的,谁愿意读一读第三自然段,读出自己的感受。

让袋鼠做大王,你们同意吗?为什么?

过渡:狮子大王可了解你们了。轮到谁当大王了。

1.       前面两个大王当得你们叫苦连天,你们现在担心吗?担心——出示课文齐读.用什么语气读?(担心),再读一遍.

猴子大王让你们担心了吗?(没有)为什么?我们一起来解读猴子大王的话.

PPT出示猴子的话,并出示小组合作要求;

  1. 这么长的句子,我们要停顿一下,你能根据停顿符号读好句子吗?

从现在开始,每个动物都照/自己习惯的方式/过日子.

  1. 你能找出重点词或难懂的词吗?
  2. 你认为猴子大王是个怎样的大王?

按要求让学生读一读,按要求齐读.

听了猴子大王的话 ,你们会怎么样?难怪,猴子话音刚落,你们就立刻______起来,你们大声喊______.欢呼声中,新的大王产生了吗?读读最后自然段.

再读第一自然段,你们有什么想问的?

:为什么不轮流了?

释疑:因为猴子照顾了所有的小动物,给了他们自由.

,拓展提升

a.猴子大王走马上任了,你还想对他说什么呢?

  如果让你当万兽之王你会发布什么命令呢?

b. 猴子大王发布第二道大王令,本大王日理万机,一个人掌管整个森林,事物过于繁忙,想通过竞赛,选出副首领和各级地方首领,请动物们积极参与,参加面试.

第一关

荡来荡去       立刻喊起来

跑来跑去       立刻欢呼起来

____       立刻_______

________       ___________

第二关

按课文内容填空

  森林里举行万兽之王选举大会,(             ) 

          )、(           )轮流做了大王。

  头鹰让大家(               ),(                 ),

大家听了(              )。

  大家天天熬夜,(               );

  袋鼠让大家(              ),

大家辛苦地练习跳的本领;

  猴子让大家按照(                            )过日子,

大家立刻(             )起来。

来源:中国哲士网

中小学语文教学 从现在开始教案,教学设计 参考资料,课文

作品从现在开始公开课教案2原文赏析

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