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《斜塔上的实验》教学实录

18节,仔细品味字里行间所蕴含的深意,一个字、一个词、一个句子、甚至一个标点都值得我们玩味。你能读出什么吗?

生齐读18节。

师:请同学们先独立思考,然后集体交流。

45:“当伽利略一步一步爬上斜塔时,大家都嘘他”,一个“都”字说明了除了伽利略以外的所有人。充分体现了当时人们的思想愚昧,反科学风气的严重。

46:我品赏的也是这一句“当伽利略一步一步爬上斜塔时,大家都嘘他”,我觉得这个“嘘”字值得玩味。可以看出当时人们的心理,他们不相信伽利略的理论,觉得他是一个精神病患者。

师:曹家仁同学的赏点找得非常好,我们可以想象当时的现场,这些人可能在大叫:“嘘,你这个疯子,你快滚下来吧,你去死吧……”

47:我也品赏这句话,我觉得“当伽利略一步一步爬上斜塔时”一句中的“一步一步”很有深意。写出了当时伽利略的心理,他也许有点担心,但更多的应该是坚定的信念,他一步一步向上爬,看得出他是相信自己是正确的,是一定会成功的。

48:“大家先是一阵嘲弄的哄笑——随之是大吃一惊的窃窃私语”,这句话里的破折号表示转折,“嘲弄的哄笑”和“窃窃私语”运用了对比的手法,写出了结果出来前后观众的神情的变化。

49:我补充贾云舟同学的说法,“大家先是一阵嘲弄的哄笑——随之是大吃一惊的窃窃私语”,这句中的“大吃一惊”写出了人们难以相信的神情,也侧面说明伽利略的实验已经获得了巨大的成功。

50:“两个重量不同的铅球,同时从塔顶下落,同时越过空中,同时落到地上。”这句中的三个“同时”运用简洁的语言写出了当时实验的真实状况,有力地说明了伽利略实验的科学性,也有力地用事实回击了那些嘲笑他的人。

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来源:中国哲士网

中小学语文教学 斜塔上的实验教案,教学设计 参考资料,课文

作品《斜塔上的实验》教学实录原文赏析

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